如何让孩子养成良好的阅读习惯
学龄前孩童藉聊天说故事学字词
针对3~6个月的孩子,会意识到书的存在,家长能选择可以咬、可以洗的布书,不仅能反覆阅读,且能依书上的图片跟孩子说故事;
6~12个月的孩子,则可以伸出小手拿书,选择适合小手抓握的厚纸板书,让孩子翻翻书本、指指图片。随着孩子学会爬、学会走后,不用侷限好动的1岁孩子坐在固定地方,即使孩子走来走去,也可以藉跟孩子聊天方式,说故事给孩子听,这也是学习字词的方法。
家长避免使用电子产品亲子共读效果佳
为了在孩子的心中建立亲子共读是与父母相处且专属他的活动,在亲子共读过程时,不宜使用电子产品,例如:平板、电视及手机等,避免孩子遭到干扰一心多用,也让孩子能享受父母专注并投入感情,让亲子共读在愉悦的情境中进行,让阅读的习惯能从小扎根,共享幸福时光。
根据孩子的喜好来选择阅读书籍
为了能让孩子积极投入到阅读中去,家长应该选择孩子喜爱的书籍开进行阅读,当然也要保证孩子能够读得懂。家长也可以带着孩子一起去选购书籍,听听孩子的意见,不要局限于某种书籍,这样才能扩大孩子的知识面。
孩子出生后,就开始为孩子念故事书!为提升家长对亲子共读的重要性,在共读过程中,若孩子对父母念故书有反应时,一定要给予鼓励与赞美。一天只要5分钟,就能把阅读变成日常生活的一部分,亲子一同开心的阅读。
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