宝宝特别喜欢打扮是什么原因 孩子喜欢打扮怎么满足他
社会性养成的产物
3-4岁是孩子社会性养成的重要阶段。3岁前的孩子会对家庭、父母存在着紧密的依恋关系,4岁的孩子开始幼儿园的群体生活,孩子逐渐学会人在社会中该如何相处。
家庭只是自己的一环。所以早期孩子只会模仿家长,父母是他的榜样,父母打扮得比较时尚得体,孩子表现出来的也会是比较得体的行为。
解读“小妖怪”:关注、模仿、创意实现
但3-4岁孩子的眼光已经放在整个社会中去了:包含了幼儿园的群体生活、社区里的群体生活、还有社会各种场景里的各种人,甚至还有影视剧中的各种各样的人。如果家里经常看电视,孩子就容易把电视里的人看做是一个虚拟的社会。古典的、奇装异服的打扮都会成为孩子社会性学习知识的一部分。
孩子在社会性养成的过程中,孩子就会模仿社会角色,通过社会角色的模仿了解社会角色的属性,他和他们之间的关系。所以孩子就会模仿各种各样的东西。吸引孩子的不但是兴趣,还有这些打扮是一个社会的潮流、吸引了很多公众注意力、在某种场景中具备意见领袖的品格。孩子受这些的影响,就会关注、模仿这些。
这是孩子积极响应、参与社会的一种表现,值得珍视的是:孩子在奇装异服模仿过程中、有再创造的过程。由于局限于材料,宝宝并不能做得和别人一模一样,但宝宝通过想象,实现了自我创意实现的过程。
父母参与方式:材料的准备
当父母能欣赏孩子、与孩子分享,了解他的思维过程、结果、心情的状态等,孩子会非常有成就感。而且他也可以通过角色扮演,有更深层的了解,对自己的行为和创作也会有进一步的认识。
由于在孩子的创意过程中,有时候会受限于材料不够丰富,父母参与材料的准备,是不错的选择。家长不必帮助孩子一起做,而只是作为材料提供者,为让孩子有东西可做、做得更为出色。
当满足孩子学习探索的兴趣、孩子也就会更满足、更快乐、也更有利于心智的发展。
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