对于孩子的差异,家长要理性
等待孩子自己开口说话
语言的发展相对于其他的本能来说会发育得更迟缓一些。因为这不是生存而必要的技能。所以无论您有多么希望听到孩子开口说话,但是,孩子可能在16个月之前都只是呀呀学语的状态。许多案例证明,孩子的语言发展可能会滞后,但是,某天您会突然发现孩子会说许多词。因此,如果您的孩子1岁时还没有真正开始说话,其实,您并不用过于担心。您可能会发现,您的孩子在非语言方面可能发展出色,例如您的孩子会用手指指着东西,会打呼噜声等其他动作,他可能会觉得并没有必要开始学习说话。
有的时候假装不明白孩子的意图也是锻炼孩子说话的一种方法。让他知道表达的重要性。即使您的孩子并不经常说话,但这并不代表他不明白您说的话。而是您太善解人意了,他没必要说话而已。您可以一整天和他说话,这是帮助他学习说话的最好方法。无论是在帮他穿鞋或是准备午餐时,您都可以和他进行眼神的互动,然后向他陈述您在做些什么。
等待孩子自己走路
根据孩子体质的不同,孩子走路这件事情还是差异很大的,而且这种差异是正常的。一般情况下孩子最早在8个月时会尝试迈出第一步,但是,即使他们是在15个月才开始尝试走路,那也不能算是发育迟缓。或者更晚的情况也都并不代表您的孩子存在严重的发育迟缓。
他可能已经非常喜欢爬行,并且并不急于行走。或者他可能将精力都花在掌握其他技巧,诸如说话。身体发展通常是在一夜之间。孩子可能会在某种领域发育迅速,而在另一种领域则恰恰相反。每一种技能都需要时间,只不过先后顺序罢了。
若是您为此而着急的话,也可以认为的提前孩子练习走路的时间,这并没有什么,不是孩子不具备,而是孩子从未练习而已,您可以为孩子提供安全的楼梯或者足够的空间让孩子进行行走练习。请检查家内安全措施,确保孩子在练习行走时不会有安全隐患。您也可以鼓励他们一步步开始学会行走,例如“到妈妈这里来”,您可以拉着他的手,鼓励他向前走,您也可以给他一些可以推着向前的玩具,教他走路。
手部协调能力发育迟缓
通过游戏来锻炼孩子的手脑协调能力,由于手部运动能够锻炼孩子的协调能力、运动技巧、空间意识等能力,因此,无论孩子是否愿意,这都是要锻炼的。可能您的孩子对手脑协调不感兴趣,所以您就要以游戏的形式来和他一起玩了。您可以尝试其他手部互动游戏或者一边唱歌一边同他玩耍。他也许会更喜欢玩躲猫猫,那您同样也可以利用他喜欢的游戏来让他一起参与其中。
不愿使用餐具
使用餐具就是一个很好的锻炼手脑协调的方法,孩子在会独立吃饭的时候就可以锻炼孩子使用筷子了。但是由于他们缺乏熟练性,并且无法手眼协调良好地进行使用。或者就是觉得根本不如勺子好用。如果您发现孩子并不对餐具使用感兴趣,那有可能是因为他更喜欢用手指来拿食物吃,或者他讨厌您在旁边一直教这教那。许多父母都害怕让孩子使用餐具,因为这样会需要花很多时间来清理。然而,孩子需要这方面的锻炼,并且通过失败来取得进步。
每次吃饭时都给孩子一把汤匙或是一双筷子,即使孩子并不会去用,或是干脆把它们扔在地上,您都需要坚持那么做。另外给孩子围上一个小围兜,就不必担心孩子把食物吃得满身都是。您可以向他示范如何使用汤匙或筷子,但是不可以强迫他跟着您学。
其实每个孩子在生活能力的培养上都是个性化的。不能以孩子暂时会什么,不会什么就断言孩子今后是否成功,也不能断定孩子是否天资聪颖。每个孩子的成长历程不同,培养孩子的目的并不是时时刻刻跟人家的孩子去比,而是为了爱。所以对待孩子的成长发育一定要理性。
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