到底该怎么教育孩子

教育孩子树立人品、教育孩子要诚实、培养良好的交往意识等等。

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1、教育孩子树立人品

人品的树立来自榜样的力量，父母作为孩子的榜样是不能逃避的。我们要求孩子的东西没有效果，是因为父母没有做到。比如说，家长一边打麻将，一边呵斥孩子去学习，孩子当然不愿意学习。

父母是孩子最好的榜样。只要孩子学习，家长就可以拿一本书在孩子旁边看，这样一来，就有一个规矩感在里面，榜样起到一个非常重要的作用。

在孩子面前，别说别人的坏话。做任何一件事情，我们家长都要想一想，我有没有伤害别人。比如我们大人有的时候喜欢在背后说邻居和同事的坏话，而且说的时候不回避孩子。这样就会让孩子学会，而且可能会在家长身边说学校同学谁谁不好的情况出现。

2、教育孩子要诚实

承诺品格能让孩子诚实，让孩子从小养成信守承诺的好习惯，可以让孩子具有一个良好的品格，获得友谊，得到别人的尊敬；责任感能让孩子诚实，守信是一种有责任感的表现，一个说到做到的人是在对于自己说出来的话都能够一一实现的人，这样就可以得到大家的信任和尊重。

培养孩子诚实从点滴做起，培养孩子诚实的`品质，它既要求家长有长期坚持的耐心，与时俱进的细心，又深深扎根渗透于日常生活的琐碎点滴中，贯穿家庭生活和亲子成长的全过程。

3、培养良好的交往意识

家长教育好孩子还要让孩子学会享受时应首先考虑长辈，就餐时，好菜要先挟给长辈吃，舒服的位置让给长辈坐；别人为自己服务要表示感谢；别人不便时，应尽可能提供帮助，逐步体会到帮助、关心别人是愉快的。

此外，家长还要鼓励孩子多参加合作性的游戏活动，帮助孩子认识自私是不受人欢迎的行为，指导孩子在玩中感受尊重、帮助、谦让别人的乐趣，并学会控制自己不合理的情绪。

4、让孩子了解劳动的快乐和辛劳

家长下班回到家后，不必要经常对孩子说，自己是多么多么的辛苦，你一定好好学习之类的话。这样会让孩子觉得劳动是苦的，你们不愿意劳动。

所以家长下滚教育好孩子就应该告诉孩子你今天又完成了什么工作，告诉孩子你的成就感。这样潜移默化，孩子就会觉得劳动快乐的，他们也会更爱劳动，劳动起来也就更快乐，不怕吃苦。

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0岁至6岁，情感和性格的培养

这个阶段的孩子处于一个空白期，做为家长“言转身教、以身作则”，同时给予孩子高质量的陪伴外，需要注重孩子的启蒙教育。

在0之6岁的阶段，孩子的智力发育最快，在基础的启蒙教育下，家长高质量的陪伴能提高孩子的成长。

其次，家长需要对孩子有完整的情感培养，学会建立对事物初步的概念，知道事情的对和错，建立是否观，培养健全的`人格，同时告诉孩子自信和自尊。

6岁至12岁，能力和学习的培养

这个阶段的孩子开始接触学校这个群体社会，做为家长需要观察孩子在学校的动态，人际交往中的情况，从而帮助孩子建立信心，提高自主学习的能力。

为了进入小学做好准备，让孩子在个性上要让他们自律、自主、自尊、情绪能力发展良好。让孩子对全新的环境有良好适应，能适应课堂纪律的挑战，能适应较大的学习任务的挑战，能适应与同学、老师交往的挑战，能适应成绩好坏的挑战。

六岁到十二岁期间，孩子的自律、自主、自尊、情绪能力继续发展。去发掘他的兴趣与爱好，有兴趣才会有学习的动力，才能坚持，不会半途而废。习惯的养成要重视细节，培养孩子独立思考，自己的事情自己做，认真完成。

12岁到18岁，心理和生理的培养

一般女孩在10岁前后、男孩在12岁前后，就会进入青春期。

这个时候的亲子关系往往会进入新的阶段。

这时，家长要重视心理健康的重要性，随时关注孩子行为折射出来的心理问题。

孩子进入了青春期，拥有独立意识，有自己的主见，慢慢会变得有些叛逆。

比如说“孩子不愿和家长沟通”、“孩子突然变得沉默”、“偷拿家里的钱”等等行为，找寻引发行为的原因，主动平等的沟通和解决问题。

那些懂得放手、保持自我成长的父母，会更容易和青春期的孩子打成一片，而那些控制欲强、一直停留原地的父母，更容易与孩子发生严重的冲突。

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现在的孩子到底该怎么教育

改变说话的语气和方式，这一点非常非常重要，和孩子们说话的语气要改变，不要一副天王老子命令奴才的口吻，而要经常说一些诸如“我希望你会/不会……”，“我希望你能/不能……”，语气中多带一些请求、商量的口吻，而不是命令的.口吻。

小孩子的本性就是玩，你如果不让他们玩、一味的只是克制他们，这样做是很不理想的，家长应该教育他们，让他们合适的安排好玩的时间。

例如：你可以让孩子做一件有意义的事情后，再去玩，这样做孩子们会很高兴的，切记要给孩子自由。

从小就培养孩子的兴趣是很重要的，其实学习很深奥的理论这时间段还不是重点，重要的是要引导他们对即将学习的事物产生兴趣，有了兴趣做什么都会事半功倍了。让孩子产生兴趣不可能一蹴而就，要慢慢来，急是行不通的。

相信很多父母都会遇到这样的情况，突然，有一天，孩子为达到某件事情，一次次尝试，这个时候，做父母的要注意，你最好给他一句鼓励的话：“亲爱的，我相信你可以的！"，然后转身离开，千万不要盯着他做，或者在他身边转来转去。

立家规树家风，孩子必须要有规则意识、法规意识，而这一切，家长就是最早的启蒙，在家中就是有规则的，那孩子不论到什么环境，都是先了解规则，然后遵守规则，在规则的框架下自由自在地幸福地生活。

细节微成长，例如面对孩子的学习被动，拿着遥控器不放手的状态，但是又不能引起与孩子的冲突，那就得借助技能，温柔地把遥控器拿下，还能让他去完成作业。这些技巧很多，也很实用，可以多积累！