孩子入园前准备
独立吃饭
面对百十来个孩子,老师们纵使精力再旺盛,也是疲于应付的。吃饭最为在园期间重要的个人能力,也就显得颇为重要了。
培养方式:让孩子养成按时吃饭、不挑食的习惯,家长必须以身作则。如少吃零食、多尝试不同的食物、尽量让孩子在吃饭时避免与游戏、打闹或电视节目接触等。
人际交往
幼儿园是孩子人生中接触到的第一个外部世界,在家里习惯被宠着呵护着的孩子,突然面临同龄人,对他们来说是很大的恐惧,这也就不难解释为什么很多孩子一上学就哭闹不止了。因此,家长们在入园前帮助孩子尽早建立与人沟通、交往以及乐于分享的能力。
培养方式:在孩子幼年时,家长便可以定期带孩子去不同的场合,如小区花园、超市、私人聚会、游乐场、动物园等,让孩子接触不同的人和事,从而训练出对新鲜人和事的敏感,不至于初次接触时羞怯害怕。同时,让孩子发现分享的乐趣,让他们融入自己的社交圈子后,避免孩子上学后被冷落而变得内向孤僻。
按时睡觉
午睡是很多孩子出生以来便养成的习惯,但初入园的孩子,对待陌生环境仍难免手足无措。
培养方式:逐渐训练孩子单独入睡的习惯,不要轻拍或唱曲,让孩子对于午睡这一动作成为自然而然的事情。同时提前告诉孩子他可能面临的幼儿园情况,如跟很多小朋友一起睡觉、床和家里的不一样等,让孩子心理有一定的预期。
卫生和安全
很多家长担心的是孩子在园期间便便的问题。这也是很多孩子的困扰,尤其是在3—5岁时,孩子已经有了模糊的性别概念,想便便却羞于说出口是很多孩子的心理通病。因此家长需要在入园前重点培养孩子自己便便的能力。
培养方式:让孩子学会穿脱裤子,擦拭屁屁等,同时给孩子买一个儿童坐便器,多加练习。另外,家长们给孩子买衣服时,也不要买结构太复杂的花式衣裤,避免孩子难以解开。
饭前便后洗手、不要跟陌生人说话等也是需要着重教育的内容。
必备工具
学习工具:环保铅笔(要教育孩子不能扎、咬)、绘画套装、小书包、卷笔刀、小玩具、儿童水壶等是必备的工具。
辅助工具:早教机、绘本等。像小天才早教机这样的早教产品,其中的内容根据入园前后孩子的身心发展特点设计,涉及安全、情商、智力、思维以及语言等入园必需的知识,可以让孩子在玩乐中实现潜移默化的学习,家长教育起来也可以更轻松。而绘本作为孩子喜闻乐见的学习形式,则可以帮助孩子树立良好的阅读习惯。
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