警惕这三种错误,别让孩子真变笨
1、给孩子定下达不到的目标
给孩子定目标要实际,这样才容易达到,也就能够满足孩子的心理需求,让孩子有成就感。比如,孩子目前的能力,成绩只能保持在中上游,就不要让孩子考前几名,否则孩子很容易受挫,以为自己真笨。当孩子能力提高后,可以再将目标定高一点。
2、过早的知识传授
要根据孩子的认知特点来进行知识教育,过早给孩子进行知识传授,孩子并不能完全理解,只能靠死记硬背,这样往往并不能促进他们的智力发展,反而给孩子带来很大的学习压力,失去学习的兴趣,最终对学习失去信心。
3、大量的负面暗示
很多家长说孩子“笨”,也许只是一时气愤,或是口头禅,有口无心,但对于孩子来说,长久听着家长对自己这样的负面评价,最终会让他们觉得“我不行,我很笨,我就这样了。”于是,他们就破罐子破摔,你说我笨,我就这么笨了。
如果不想孩子真变“笨”,试试这么做!
1、让孩子体会到成功的喜悦
当孩子获得成功,体验到快乐时,大脑里会释放出“脑内”,这种化学物质会驱使孩子很想重复这一经验。对孩子而言,每一次成功,都是一次学习的机会,而这样一次次的成功体验,会让孩子信心十足,动力十足,自觉向下一个更高的目标迈进。
2、支持孩子探索
每一次探索都是学习的机会,而且,父母们不要给孩子设定太高的目标,要为孩子找一颗矮点的苹果树,让孩子踮起脚就能达到。这样才能培养孩子的兴趣。才有学习的热情,才有坚持不懈的原动力,才能自觉学习并快乐着。
3、告诉孩子,失败了没有关系
当孩子失败时,不要摆出怜悯的态度,也不要唉声叹气,更不能责骂孩子。你要让孩子明白,失败是人人都可能碰到的,取得成功的人就是在失败中吸取教训,继续努力的。应该说,父母允许孩子失败,就是对孩子能够成功的一种信任。
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