教育孩子的好方法

教育孩子的好方法，怎样担当成功父母角色，家教理念：不仅仅要做孩子合格的引导者，我们还要尊重孩子的“狡辩”、分析并尊重孩子的反馈、针对孩子的反馈，对其进行有目的的教育，现在分享教育孩子的好方法。

教育孩子的好方法1

方法一：尊重孩子的“狡辩”-----反馈效应

每当家长指出孩子的错误时，孩子总会找出很多个理由来证明自己的清白。这时，家长一般都会气愤地称孩子的这种行为为“狡辩”，其实，这并不是狡辩，而是孩子对家长教育的一种反馈。

教育是双向的，家长不仅要教，还要接受孩子的反馈，教育才能达到最完美的效果。然而又很多家长却意识不到这一点，他们只管自己“教”，一点都不在意孩子反馈回来的信息，这样的教育往往达不到家长想要的目的。

方法二：分析并尊重孩子的反馈

当孩子对我们的教育作出反馈时，我们首先要对孩子的这种反馈作出分析，当然，这种分析不仅仅是针对孩子的语言进行分析，还要连同孩子的动作及神情进行分析。

但是值得家长们注意的是，不管是孩子的反馈是不是“狡辩”，都务必要尊重孩子的反馈。在上面的教育案例中，当孩子说出“我们班小朋友搜这样说”的理由时，那位妈妈没有对孩子的反馈进行分析，就对孩子大吼，这是不是不尊重孩子反馈的一种表现。所以，这位妈妈也并知道孩子反馈的真正还以——并不认为“你真蠢”是脏话。

可以想象，家长误解孩子的反馈，并对孩子的反馈进行压制，长久如此，孩子就再也不会对妈妈的教育进行积极反馈了。没有孩子的配合，家长势必将更没有办法对孩子进行教育。

方法三：针对孩子反馈出的问题，对其进行有目的的教育

当家长分析出孩子反馈出的问题时，就可以针对孩子的.反馈进行有目的的教育。例如，如果孩子反馈出的问题时他不知道将礼貌的重要性，家长就再也不会，就可以通过实例，道理来讲述讲礼貌的重要性，引导孩子做一个讲礼貌的好孩子；如果孩子反馈出的问题是他不想知道承担最近错误言行所造成的责任，家长就要鼓励孩子做一个知错就改，敢作敢为的人。

总之，不管孩子对家长的教育作出任何反馈，尊重和认真分析孩子的反馈，都是达到教育目的的首要前提。

方法四：家庭教育不能前后矛盾——手表定理

心理学家做过这样一个实验：给一个人一块手表，当别人问这个人时间时，这个人能够快速而且自信地说出时间；然而，当给这个人两块不同的手表时，这个看表的人反而不能很快地说出时间了。因为两只手表并不能告诉一个人更准确的时间，反而会让看表的人失去对准确时间的信心。

心理学家把这种现象称为“手表现象”，并由此而引伸出了一个结论：在做事情时，只能有一个指导原则或价值取向。后来，人们把这个结论称为“手表定理”。

教育孩子的好方法2

一、夸奖是营造好性格的良方

人的本性最真切的期盼便是得到别人的称赞，孩子自然也是如此，来源于父母的赞美会激发孩子内在个人价值和荣誉感，促进她们进一步强化较好的个人行为，直到培养好性格，

二、父母冲动的个人行为会使孩子性情叛逆

父母应当意识到，叛逆是青春发育期孩子宣泄情绪的一种方式，父母应当冷静处理，不必总数孩子“顶住”多与孩子沟通交流，这样才可以慢慢清除孩子的叛逆心理。

三、宽以待人和谦让

宽容是一道美丽的景色，可以包容和谦让他人缺点和错误的人，绝对是一个高尚的`人，这种人，就是尘世间一道道美丽的景色，包容更是一种能力，人一半是天使之，一半是魔鬼，包容损害自个的并不是一件容易能做到的事

我们的心如同一个器皿，当爱越来越多情况下，憎恨便会被挤下来，大家需要不断用我们的爱充斥着心里.用关爱来滋养胸怀，才可以让憎恨并没有容身之地，包容既需要广阔的胸襟，更应该非常高的聪慧。

四、做事容许孩子申辩

申辩也是一种支配权，有些父母喜欢那种腑首帖耳“乖巧”的孩子，父母怎么说，孩子就如何做。一旦发现孩子做错了，便会好坏不分地斥责，责骂孩子。

不可以孩子申辩，这样不仅不可以使孩子赞不绝口，还会让孩子滋生一种不满情绪，为谎，推脱责任埋下恶根，孩子申辩本身就是一次条理清晰地选择语言的表达全过程，都是父母沟通的全过程，假如父母能意识地找一些问题来与孩子争辩，孩子的思路能力和英语口语能力能够得到有效的练习。

五、防止把孩子分数看得太重要

做为父母不必一天到晚盯住孩子分数，做孩子分数的气象图。孩子患上高分数就心花路放，患上分低就心如死灰。整得孩子一天到晚心情紧张，惴惴不安，无心学习，父母应该将心思放在孩子的品行塑造上，放到造就能力.学习培训能力的塑造上，让孩子未来即便上不去高校，也可以自立更生。

六、并没有文化教育不太好的孩子，仅有不明白如何教育的父母

父母总将爱文化教育孩子当做纸鸢，任凭飞翔，绳线终端设备不离手心才安稳，而孩子却愿当只鸟儿，期盼翱翔，家再温馨，也总是孩子练飞的首发站，而非他翱翔的天空，不可以把它终身关进小世界里，父母双手不是用来用劲捆缚孩子手和脚的，而应该是用于磨炼孩子羽翼的。

七、善于观察并塑造孩子的兴趣

“兴趣是最好的教育”仅有从兴趣考虑，才可以让孩子勤思，现在社会上有一种怪现状，那便是年纪轻轻，大部分孩子得学许多门专业知识，许多家长没去考虑到孩子学习效率怎样

好像是学的内容越大，孩子就离成材就越近的，完全不顾孩子愿不愿意去学，是否有兴趣，结论导致浪费金钱，消耗历经，更消耗孩子天真无邪的美好时光，因此我期待父母从平日的生活和学习中捉孩子的兴趣点，进行正确引导，然后给他们的兴趣去点温给油，让她们点燃下去，这样才可以获得更为效果。