培养孩子四大能力

读万卷书，行万里路，知识和经验是一个人认知能力的基础，要提高孩子的四大能力，首先是要扩大孩子的知识积累，丰富他们的生活体验。

培养孩子四大能力1

一、学习能力

在孩子各种各样的能力中，学习能力最为重要。掌握了它，不仅各个学科的学习，甚至记忆、情绪等认知能力，都能得到提高。人的注意力是有限的，集中注意力，就是提高学习能力的基本保障。如果做一件事情的时候，心里又在想着另一件事情，很可能什么也做不好。只有专注，才能高效地完成目标，高效地进行学习。

家长需要告诉孩子，考试是提升学习效率的好工具。考试效果不理想，其中有一个原因是对待考试的态度不够端正。如果考试没有帮助学生巩固知识，那可能是因为考完后没有“检查”和“反省”。家长们不要为了一次成绩去责备孩子，拿到成绩后，首先要帮助孩子找到知识漏点，其次要促成孩子行为的改变。要引导孩子思考这几个问题：你出于哪些原因造成错误？没有理解某个概念、不够细心、没有想出解题方法，还是其他原因？下一步你打算怎样改进学习方法？通过反思和总结，孩子会提高学习效率。

二、阅读能力

阅读能力将是未来中高考语文重点考察的核心能力，这项能力的培养，尤其是阅读习惯的培养绝非一日之功，需要学生在小学、中学阶段最佳时期，建立对阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯，而阅读不是一蹴而就的，是一个时间积累，循序渐进的过程。从小学开始让孩子阅读是一个最佳的开始！家长们要知道，在孩子小的时候，最重要的是让孩子对阅读产生兴趣，而不是从阅读中立刻学到多少知识。在早期，培养孩子的阅读兴趣，比学习知识更重要。

培养孩子的阅读兴趣，不是说要给孩子买一堆书，而是要陪孩子一起阅读。只是给孩子一堆书，对其阅读能力的提升作用不大，陪伴、互动才是关键。要把阅读嵌入孩子跟父母的日常互动中。比如，一起看绘本，给孩子讲睡前故事，角色朗读等。

三、抗压能力

提高孩子的抗压能力，离不开父母的支持和互动，成人要与孩子建立牢固的支持关系。在大人的支持和帮助下，孩子的绝大多数压力可以转化为积极有益的影响。随着时间的推移，孩子的身体和大脑都开始认识到，压力越来越容易管理，自己其实能够更好地应对身体和精神上的.困难。

为了培养孩子的抗压能力，家长需要帮助孩子发展强大的自律和执行能力。在家里要尽量保持一种秩序感，建立清晰稳定的家庭时间表，每天几点起床、几点吃饭、每晚几点一起读书，孩子知道什么时间会发生什么事，这种规律的作息习惯首先会让他们感到安心。

四、运动能力

每个父母都希望自己的孩子能够聪明，而孩子是否聪明，除了先天遗传外，还可以通过后天培养。有研究表明，越是能动的孩子越聪明。运动对社交能力、语言能力的发展，对个性的形成，都有着不可估量的作用。适量的体育锻炼不仅可以改善生理状态、恢复体力，还能调节心理状态，有助于安眠及消除各种压力，使疲劳的身体得到积极的休息，让孩子们精力充沛地重新投入学习。

家长要告诉孩子注重身体的全面锻炼，不但注意身体各部位的协调发展，也要同时提高力量、速度、耐力、柔韧、灵敏、平衡等各项身体素质。获得跑、跳、投掷、攀登和游泳等实用技能，培养果断、机敏、勤奋、吃苦耐劳、大胆沉着的意志品质。

孩子们的能力不是一朝一夕就能培养好的，家长一定要耐心对待孩子。学习能力、阅读能力、抗压能力、运动能力等四种能力越早让孩子养成孩子越优秀，每一种能力都能让孩子多一份自信，会成长得更加顺利。

培养孩子四大能力2

个性能力：积极乐观的心态心情好，则事事好；心放宽，则万事安。好的心态能够助力孩子摆脱泥泞的困境，迈向璀璨的前途，开启光明的未来。心理学家指出，乐观与悲观的主要区别在于“认知”，意思是对于同样一件事，不同的认知和信念会产生不同的“解释”和行为。因此，家长不妨转变一下教育方式，在孩子遇到困难时，告诉孩子：“没关系，只要尽力了就很好，我们一起来尝试一下其他的方式。”让孩子拥有一颗乐观积极的心，他们才能在纷纷扰扰的生活中活得更自在。品德能力：诚实正直的品行人们常说，欣赏一个人始于颜值、陷于才华、忠于品行。

关于什么是好的品行，每个人的答案或许都不一样，但有些方面一定是共同的，那就是要诚实正直、表里如一、坦坦荡荡，这才是做人、立世之根本。诚实、有学识且品行端正的人注定走得更远、飞得更高。父母要从小教会孩子做事、做人的原则和道理，这个“教”不仅是立规矩、严要求，更是以身作则、言传身教。好的教育不在言语，而在行为；不在说教，而在影响。

学习能力：持续学习的态度培养孩子的学习能力是让孩子能够拥有高效习惯的保证，能够帮助孩子得到全方位的提升。下面的三步十分重要：

第一步：从书本到社会，拓展知识宽度。家长要带孩子走出课堂、走向室外，在河边看小鱼，在公园看花草，到博物馆看历史，让大自然的每一个角落都成为孩子的.小课堂。

第二步：从引导到放手，给予孩子自主权。家长要帮助孩子定好学习目标，培养良好的学习习惯，同时给予孩子一个自我掌控的空间，让他们能够自主制定规划。

第三步：从兴趣到特长，激发孩子内驱力。兴趣永远是孩子最好的老师，从兴趣入手，从特长着眼，唤醒孩子内心的驱动力，可以让他们爱上学习。唯有常学、常思、常想，才能不断丰富自己。

交往能力：善于合作的力量人际交往能力对孩子来说十分重要。带孩子步入社会，与小朋友一起互动，在玩耍、游戏、矛盾中，懂得合作的重要性，学会分享与尊重。更要告诉孩子，真正的交际与合作一定是用真心对待身边的人，处处为他人着想。说话让人舒心，做事让人放心，行为让人暖心，这样的人能够收获爱，当然也会播撒爱。家庭教育之路有着千千万万条不同的路径，出发点和原则却是相同的。

有人说：“在教育的路上，最不该放养的是孩子，最不该偷懒的是家长。”托举孩子的健康成长是家长的责任，而养育一个知识广博、积极乐观、诚实正直、善于合作的孩子，则是父母最大的希望。家庭教育之路注定不会轻松，需要父母着眼于未来，用责任、细心和耐心，护航孩子的成长和成才。

培养孩子四大能力3

个性能力：积极乐观的心态

品德能力：诚实正直的品行

学习能力：持续学习的态度

群体能力：善于合作的力量

虽然这四个能力都是至关重要的，缺一不可，但是引起家长焦虑最多的就是孩子的学习能力，我们今天就来看下该如何培养孩子的学习能力。

很多家长常会为了孩子的“不爱学习”而发愁，但其实，没有孩子天生厌恶学习，很多时候，可能只是因为我们用错了方法。好的方法，只需要三步：

第一步：从书本到社会，拓展知识宽度

带着孩子走出课堂，在河边看小鱼，在公园看花草，到博物馆看历史，让大自然的每一个角落，都成为孩子的小课堂。

第二步：从引导到放手，给予孩子自主权

帮助孩子定好学习目标，培养学习习惯，同时，给予孩子一个自我掌控的空间，让他们能够自主规划。

第三步：从兴趣到特长，激发孩子的内驱力

兴趣，永远是孩子最好的老师，从兴趣入手，从特长着眼，唤醒孩子内心的驱动力，让他们爱上学习。

唯有常学、常思、常想，才能跟上时代的节拍。

不过以上这些都是最常规的方法，虽然有效，但是也需要家长付出一定的努力，有的家长确实忙顾不上的话也可以借助现在科技的帮助，听说现在的智慧学习机不错，对孩子的学习和能力培养都有很大的帮助，听朋友说买的OK学习机特别智能，孩子学习进步很快，如果家长比较忙或者不在孩子身边的话，也可以了解下当前的智慧学习机，给孩子买一台学习的.辅助工具也会收到意想不到的效果。

教育，是世界上最难走的一条路，从来都没有正确答案。

但有一点是相同的：教育的路上，最不该放养的是孩子，最不该偷懒的是家长。

托举孩子的健康成长，是我们的责任，而养育一个知识广博、积极乐观、诚实正直、善于合作的孩子，则是我们最大的希望。

这条路，注定不会轻松，需要我们着眼于未来，用我们的责任、细心和耐心，护航孩子的成长和成才。最后愿每个孩子，都能活成自己，活出未来。