用训练方法来刺激孩子的脑细胞发育
扩大视野:头部的自由活动是扩大视野的必要条件,因此俯卧仍是主要的姿势。婴儿对头部的控制是中枢神经系统、肌肉、骨骼发有成然到适应头部活动的结果。正常要儿俯卧时,抬头动作是不需要教就会的。练习的机会越多,头部的活动也就越自由。
视野的扩大将大大增加来自四面八方的视觉刺激。这些视觉刺激可以加速视觉通路的成熟和大脑细胞的发有。
假如有条件的话,要经常更换婴儿床的位置,让他从不同的角度来认识环境。在房内悬挂能摆动的玩具,如,颜色鲜艳的气球,吹气娃娃等。若有条件最好常更换新的玩具,这样可吸引婴儿双眼盯着它(建议:邻居、同率或明友之间,可购买不同形伏和颜色的玩具,每隔四五天互相交换一次。这样既省钱又可使娃娃排到更多的能满足他视觉偏爱的玩具、图像等)。
玩具、图像的位置要常换,最好每周换一到两次。若室内家具颜色太单调可用彩色塑料布或其他布罩上。
注视能力。注视能力与儿童的智力发育有密切关系,我们可以利用婴儿视觉偏爱进行训练。他们爱看的物体成图像就可以增强他们的注视能力。既然婴儿最爱看人脸,那么家里的人,爸爸、妈妈等要尽可能的多逗逗他。跟他面对面地讲话,使他注视大人的脸部表情,说话的口形。这一训练不但促进视觉,而且同时促进听觉和言语功能的发育。
根据耍儿对图案和图像偏爱的特点,可以先把鲜艳颇色的纸剪成粗线条、细线条、方块、三角、圆圈、星星等较简单的田案,贴在坡上。然后逐步换上各种复杂的图形和各种画。在这个时期,娃娃大概最喜欢大娃娃和人头像啦,窗上的剪纸、窗花对婴儿也很有吸引力。
带响动的东西和动物也很能吸引婴儿,使他的视、听觉都很兴奋。在农村居住的妈妈可以抱着娃娃让他甘甘在地上跑着的鸡,鸭,猪,狗等。
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