教育孩子是个积累的过程

教育孩子是个积累的过程，父母在教育孩子的过程当中，要明白自己对于孩子的重要性，父母在孩子的成长过程中起着很重要的角色，可以说父亲和母亲担负的重任大不同，缺一不可。接下来我们一起看下教育孩子是个积累的过程

教育孩子是个积累的过程1

早报心理辅导专家给家长提出建议早报讯（记者蔡兰春黄艺芬）昨日下午，早报心理辅导专家来接线，人际交往、情感婚姻、孩子教育依然是咨询热点。心理专家给出孩子教育的信条――要教育好孩子，家长也要有一定的付出。

一位与丈夫关系不和，双方一直为钱争吵的女士打进热线咨询说，自己11岁的女儿一个星期就偷了3元。一位自己本身就得过心理疾病的父亲打来热线咨询，怎么样教育自己的两个儿子认识到手足情谊的重要，不再轻易打架。

一位一直在外做生意的母亲，突然意识到自己的一对双胞胎女儿快中考了，成绩却很差，而且不想学习，还有早恋的倾向。从总体上来看，这次打进热线反映出现问题的孩子基本都是在青春期，心理专家总结说，一方面是成长中的叛逆，另一方面，家长多年教育方式不妥也是一个不可忽视的原因。

“打进热线的家长都是已经发现孩子出现问题的，而且急切地想知道当下要怎么解决，其实教育孩子也是个积累的过程，家长要尽量从早、从小给孩子一个科学的教育方式。”省职业心理咨询师专业委员会泉州分会秘书丁菊英说。

接线的几位专家也一致提出，家长教育孩子要把孩子放在平等的位置上，多跟孩子沟通，不要去一味要求孩子做什么，但一定要随时知道孩子正在做什么。另外，重要的一点是教育孩子不等于简单的说教，更不等于动手打孩子，而是要和孩子站在平等的位置上一起做计划，一起分析计划失败的原因，和孩子一起彼此相互约束，付出时间和精力才能教育好孩子。

家长教育孩子错误的行为

1、放任孩子

当孩子哭闹的'时候，有些家长会说，让他哭吧，小孩子哭一哭身体好，不要管他。这种方式带来的结果就是，孩子缺乏安全感。对他来说，他都已经躺在地上哭了，爸爸妈妈还是无动于衷，那以后孩子就不敢再去信任父母给自己的爱。

2、为孩子包办一切

看着孩子折腾半天做不好，一些家长忍不住上前抢过来：“你只管学习就好，这些事情不用你操心”“整天帮倒忙，别弄了给我吧”。

家长出面替孩子做，看似提高了效率，实则容易让他养成拖延、依赖的坏毛病。要知道，除了学习知识，孩子的技能锻炼也不能缺。

3、打击式教育

大部分“玻璃心”的孩子表现多是不自信，内心敏感脆弱。从小都没有得到过家长的认可，以至于对自己的表现极度不自信，和小朋友的相处中也显得小心翼翼，完全不知道该怎么表现自己去融入环境。

很多家长打着“我是为你好、我很爱你”的旗号对孩子进行打击式教育，抓着短处痛批。同时还认为这样的的行为是为孩子好，却不知道这种教育方式对于他而言，只有伤害，没有教育，这也是家长教育孩子错误的行为之一。

教育孩子是个积累的过程2

对孩子最好的教育是什么

1、父母的模范作用

父母是孩子的启蒙老师，孩子会在不经意地模仿父母的言行。有人说过：“你要让你的孩子成为你想成为的人”。孩子的眼睛会观察周围的一切，尤其是父母的一举一动，都会深深地烙在孩子的心里。所以谈一千教一千，不如父母的言传身教。

每个孩子的成长都有迹可循，一切因果都围绕着父母和家庭，这就是家庭教育对孩子的所作所为。所以，作为父母，我们不应该单方面要求孩子如何做人，而应该以身作则，做孩子最好的榜样。

2、自我觉知

在教育的.过程中，最重要的是什么，是不断的跟孩子一起进步，教育中孩子不断在进步，在成长，而我们父母不去成长，用陈旧的观念在教育孩子，所以出现了孩子闹情绪，不听话。

其实这里有一个最关键的就是我们没有去觉察自己，反思自己，改进自己，对孩子最好的教育就是让自己陪伴孩子一起成长，一起学习。

3、懂得自律

自控力是一项可以培养的技能，在家庭教育中，家长要注意对孩子自律性的引导。其实，对学习这种艰苦的事情，孩子并不是天生就知道什么时候该学习，什么时候该玩儿，这时候，需要父母做好下面三件事帮助孩子建立自律：父母退一步，给孩子让出成长的空间；做孩子的榜样和引路人；让孩子自己做主，相信孩子的独立判断。

所以对孩子最好的教育就是引导孩子自律，父母要言传身教，沉迷于玩儿手机的父母，养不出爱读书的孩子。

引导孩子自律，不是专制也不是放纵，而是让孩子知道他既有意愿也有能力做到这样，因为懂自律的孩子，未来的路会走得更加顺畅。

4、让孩子敢于梦想

有梦想才有创造，家长不要训斥孩子的“梦话”，因为当孩子有梦想时，就会催促他向梦想迈进一步，还有就是不要拒绝孩子问的“为什么”，因为这等于剪断了孩子思维的翅膀。

所以对孩子最好的教育就是相信孩子，并且让孩子敢于梦想。

6个不伤害孩子的教育技巧

睡前不批评

这是我以前经常犯的一个错误，因为睡觉之前比较空闲，也想起教育这回事儿了，于是猛说一通，只想让宝宝听懂我的心声，明白我的苦心，知晓她的错误，可这么做的结果是把我们这唯一一点儿亲子交流的时间也浪费了，并且让宝宝一看到我摆出跟她聊天的驾势就立即产生抵触心理。

进餐不批评

我发现不少家庭都有这种情况，一家子团圆起来吃饭，结果宝宝就成了挨批的对象。宝宝边吃边听训，不仅影响食物消化效果，也令宝宝对批评失去敏感性，这种情况如果持续久了，宝宝听训就会像听歌一样，你播你的他吃他的，完全起不到作用。

错误不重提

批评宝宝最主要的是就事论事，不要一个缺点连着一个缺点地批。“你最大的毛病就是不敢表现！像上次表演，你怎么不敢上去呢？其他小朋友表演得那么好！每一个都笑笑嘻嘻的！说一下你就哭了是不是？还哭？你最大的毛病就是好哭！”当批评失去重点，宝宝都不知道你在说什么了。这样的批评还有作用吗？

批评不比较

天下的妈妈最爱的都是自家的孩子，她们也总觉得自己的孩子最出色、最可爱。但是也挺奇怪的，当妈的张嘴闭嘴就是：“你怎么不看看某某某呢？人家做得那么好！”似乎天下所有的孩子都比自家的出色。比较来比较去，最后却伤害了彼此，并让忠告变质失效。

情绪不发泄

宝宝做得不好，我也经常生气，控制脾气是一件痛苦的事情，火气都到嗓子了就是得吞下去，因为我明白在气头上的教育是没有结果的。把所有的怒气发泄出来了，你是痛快了，但是把伤害转移到了宝宝身上，根本收不到教育的效果。