如何培养孩子的交际能力(通用)
1、学会与同伴交往每天放学的时候,妈妈可以多在幼儿园(或者幼儿园门外)呆一会儿,让宝宝和其他宝宝玩一玩。如果宝宝有抵触心理,妈妈就转移他的注意力,让他放轻松,比如问他:"都哪个小朋友是你们班的?那个淘气的小男孩叫什么名字?你看他们在玩游戏,你也去玩吧!"有了妈妈带领,宝宝会放松并且不再害怕。
2、及时鼓励孩子的交往行为幼儿都喜欢被表扬。
家长对于不合群的幼儿偶然表现出的良好交往行为要及时表扬和鼓励,对幼儿的进步给予肯定,并经常与幼儿交流与朋友在一起的快乐,使幼儿体会到与人交往的乐趣,树立交往的信心。
3、组织多彩活动,创设交往氛围。
家长要注意让孩子扩大交往范围。当他们能够接受别人与他交往时,要给予强化鼓励,并帮助他们主动与别人交往,从与亲戚交往,扩大到与亲戚的朋友交往;从与一个同学交往,到与这个同学的朋友交往,逐渐扩大交往范围,让他们走出封闭的自我。
还可以鼓励他们多参加集体活动,多与同学交往,并为他们创造在公开场合发言的机会。
组织活动是最好的人际交往心理辅导模式,在丰富多彩的集体活动中让孩子学会合作、学会交往,获得参与、获得发展。
4、教给孩子交往的技巧
一般来说,幼儿都有与人交往的愿望,但往往由于交往的方式方法不当,使交往无法继续,甚至出现争吵打架等不良行为,因此交往也需要一定的技巧,首先要教幼儿用语言与他人交流,如:"谢谢"、"不客气"、"对不起"、"没关系"、"您好"、"……行吗?(好吗?)"、"可以吗?"、"我们一起玩"等,这些神奇的话在与人交往时很有效,其次教幼儿学会等待、轮流、分享,在交往中待人热情、主动,遇到困难、矛盾试着自己解决等,逐步学会与人交往,学会交朋友。
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两岁宝宝不爱说话是正常的吗?1.宝宝的抚养人不爱说话,使得幼儿受到的语言刺激少,因而语言发展缓慢;2.宝宝体弱多病,情绪处于消极状态,不愿意练习说话;3.宝宝生活单调,缺乏新鲜内容,缺少谈资;4.养育者照顾得过于周到细致,宝宝缺少使用语言的机会;5.听力障碍,听不清大人...
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