生活中的感悟

在平日的学习、工作、生活中，我们时常会因不同的人和事内心会有所触动，产生不同的想法，这个时候，你可能需要写一篇感悟的文章来记录一下。你看过感悟的文章吗？知道要怎么写吗？下面是小编整理的生活中的感悟，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

生活中的感悟1

1)伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。

2)一般人总是等待着机会从天而降，而不想努力工作来创造这种机会。当一个人着如何去挣五万镑钱时，一百个人却干脆梦着五万镑就掉在他们眼前。

3)我不能说我不珍重这些荣誉，并且我承认它很有价值，不过我却从来不曾为追求这些荣誉而工作。

4)我能舍弃一切，但是不能舍弃党，舍弃阶级，舍弃革命事业。我有一天生命，我就应该为它们工作一天。

5)山穷水复疑无路，柳暗花明又一村。天无绝人之路，只要有信心，就一定能够走出困境，收获。祝君重树信心，走出迷惘，开创自己的幸福生活。

6)千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金。风雨后的彩虹最美丽，拼搏收获的果实最甜美。祝愿朋友跨越坎坷，一往直前，百折不挠，早日实现自己的理想。

7)相信自己，坚信自己的目标，去承受常人承受不了的磨难与挫折，不断去努力去奋斗，成功最终就会是你的!

8)你的脸是为了呈现上帝赐给人类最珍贵的`礼物——微笑，一定要成为你工作最大的资产。

9)为明天做准备的最好方法就是集中你所有智慧，所有的热忱，把今天的工作做得尽善尽美，这就是你能应付未来的唯一方法。

10)漫漫长路，是什么让他们走向成功?悄然岁月，是什么让他们创造了奇迹?是，坚持，再坚持!如果不是坚持，历史长河就掀不起他们的波澜，成功就泯灭于最初的放弃。

生活中的感悟2

生命的意义就是在于奋斗，人生的意义则在于积累．不要乞求太多，每天一点点就足够了。所有的失望和不满都是来自于我们自身的贪婪。保持一个平静的心态，我们就会拥有整个世界。 是啊！什么时候我才能感悟到生活的真谛？‘真谛’多么圣洁的两个字啊！多么深远的词！词义的渊博！岂是我一个学识浅陋的人可以领会？‘感悟生活真谛’需要增添多少次人生的阅历？需要历经多少回生活的磨砺啊？又岂是懵懂的我在一朝一夕间可以悟化？生活的甜美与苦涩，需要我自己去经历！生活的快乐和忧伤，亦需要我自己去体验！生活就是在锤炼我，在锤炼中让我感悟生活的真谛．

我想生活的艺术之一就是要知道什么时候收，什么时候放，因为生活即是矛盾：一方面它鞭策我们不懈追求，另一方面又强迫我们在生命张结时放弃一切。睿智者说：“一个人来到这个世界时，他紧握双拳；离去时，却松开了双手。”

我们当然得热爱生活，生活充满了奇迹和美丽。我们常只有在回首往事的时候，才含悟到这条真谛。这是我们曾经的所有都已远去，而时光是不能倒流的。

我们怀念消失的美丽和逝去的爱，但更令人痛苦的是当美丽之花绽开时我们却视而不见；当沐浴着爱的光辉时却未能以爱来回报。

一次经历使我重新认识了这条道理。由于身体的某些不适，我在医院住了一段，受到精心治疗。说实话，医院并不是一个令人愉快的地方。

一日清晨，我拄着拐杖穿过一片庭院，到对面的大楼里接受身体检查。当时我从病房一出来，惟一的感觉就是阳光直射在我身上。多么美丽的，多么温暖，多么灿烂！

我四处张望，看其他人是否同我一样陶醉其中。但行人来去匆匆，眼睛中是紧盯着地面。其实我也曾像他们一样，对生活中的阳光漠然无睹，而让一些琐碎甚至卑微的小事占据心头。

这就是生活对我们的第一个要求：永远不要心忙得忘记生活的奇迹和乐趣。拥抱每一个即将到来的黎明，拥抱每一个小时，抓住金色的每一分钟。

紧紧把握生活，但不要患得患失。这里它告诉我第二条真谛：正视我们所失去的，该去的就让它失去。不管是对感情，还是对事物！

不要乞求太多，说的容易，但是做起来却并不轻松，就是因为乞求的太多了，我们的人生才不完美，我们才会不幸福，其实，所有的不幸都是来源于我们乞求的太多了。

在这个世界上，每一个人都有失望和不满的时候，因为我们的生活不可能是一帆风顺的。同时我们是人，不是神，我们都有七情和六欲。

但是，如果我们乞求的太多了，我们就会永远不幸福，当我们的希望没有实现，或是我们的欲望没有得到满足的时候，我们是怨天尤人呢？还是破罐子破摔呢？

其实如果我们的希望没有实现，或是我们的欲望没有得到满足的时候，我们应该坐下来，仔细地想一想，我们为什么一定要有不满、失望。难道我们就不能少一点乞求，多给自己点快乐吗？

我们要想快快乐乐的活着，就不要祈求的太多。我们每一个人来到这世上，上帝就是让我们赤条条的来的，一无所有，以后拥有的一切，都是上苍赋予我们一切，是上苍赐予了我们生命、亲友、思想和财物等等的一切，上苍待我们何厚？我们应该是何等的幸福啊！

但是我们却从来也没有满足。就是因为这样，才造成了我们的不满足和不快乐。

对生活祈求的太多，太多了，生命就会显得过于沉重，试想，过于沉重的生活，我们能感到幸福吗？？祈求太多，太多了，我们所拥有的一切就都成为了累赘了，这样终生不能轻松。试问这样的负担又怎么能让我们幸福呢？

任何奢望都是不应该有的，天上不会掉馅饼，地上也不会长钞票，天下没有免费的午餐，只要我们实实在在的做事，踏踏实实的做人，愉快祥和的度过每一天，我们就是幸福的。

不要乞求的太多，每天一点点，日积月累，我们每一个人都会成为富翁！

在生活中！我遇到过荆刺密布的山径，也遇到过波涛汹涌的大浪！一路风程，一路坎坷！不怨天，不恨地！因为那是生活对我的考验！要我坚强，让我勇敢！虽说，历经风雨才见彩虹！虽说，拨开云雾才见青天！但有些事情，是要亲自遇到了才可以领会！有些事情，是要尝试了才知道酸甜！这样，才会让自己真正的领略到什么是人生！现在，一切过去了！也许有一天，我还会遇到。可我不怕！不仅在于：我知道了如何从容的`去面对一件事！关键在于：我知道了如何冷静的去处理一件事！曾经，现状给予自己的蛊惑，而今，可以摆脱羁绊，走出废区！擦干眼泪，掸尽身上的尘垢，抬起头，再向前走！生活中，会有山花灿漫的微笑，亦会有柳绿花红的春天！一片的欢歌，一片的美丽！天高和海阔！

心中独有的清风和明月！去体会生活中的百味！去领悟生活中的真谛！云卷会有云舒，日落会有日出！因为太阳每天都是新的！虽然，天气每天都会在变幻的！但是，要明白！如果没有千变万化的万物，哪来更新的明天？体验生活中不爱猫扑.爱生活的快乐！即尝试着在苦涩的生活中去找寻快乐！这是每个人都会经历的。感悟生活！领悟生活真谛！我还在搜集……搜集不完的真谛！

从我们呱呱坠地，我们就开始了生活，拉开了人生的围幕，点起了人生的按钮，撑起了人生的航帆。幼时，我们都是童真可爱的，无衣食之忧，无人际交往之烦恼，总可以和小朋友玩乐、嬉戏，那一颗颗干净的心，犹如水晶——透明。那时懵懂的认为，生活的真谛就是尽情尽意的玩乐吧！

慢慢地，我们长大了，虽仍可以依偎在父母的‘襁褓’之中，但我们面对的问题总该自己处理，偶尔会来些流言蜚语，让我们头昏脑胀，反我却想说：流言蜚语等于一缸浑水，解释的话等于越搅越浊，静静地等着它，它自会澄清。那刻，生活的真谛就在于等待，等待新生，训练耐性。

走出学校这个避风港，我们总得迈入社会，社会是多么现实与残酷。雾里看花，云中望月都是一种朦胧之美，然而，我们就需要一点烟雾去把粗糙的现实软化，使它看来柔和些，多些美感，让我们更能接受生活，适应生活。但说到社会的残酷，是因为我们为了生活，为了生存，不得不忙碌，不得不工作，不过我们也应该在繁忙中给自己精神上找一点清凉的机会，静下来看看远山的白云，听听细雨风声，品品清茶咖啡，生活的烦恼就会慢慢消失，精神不是紧张，反是松弛和愉悦了。

其实生活的真谛就在于调整，在忙中偷闲放松自己，在现实中寻找朦胧开导自己，在谣言中安静训练自己，保持儿时的童真愉悦自己。总之，让自己更适应生活的变异，让自己享受生活的美，用心创造新生活，让生活快乐永驻，幸福、自由！

悠闲的假日里，这样一个暖暖地午后，我选择窝在家里！聆听音乐；翻阅书籍。房间里，写字台前。一杯刚冲开的菊花茶，腾腾的热气中散发着淡淡的香味，清香怡人！沁人沁脾！手边是一本海迪姐姐的事迹介绍，耳边是一首郑智化的《水手》，如此馨境雅意，感觉轻松自在！很舒服！

在生活中！我遇到过荆刺密布的山径，也遇到过波涛汹涌的大浪！一路风程，一路坎坷！不怨天，不恨地！因为那是生活对我的考验！要我坚强，让我勇敢！虽说，历经风雨才见彩虹！虽说，拨开云雾才见青天！但有些事情，是要亲自遇到了才可以领会！有些事情，是要尝试了才知道酸甜！这样，才会让自己真正的领略到什么是人生！现在，一切过去了！也许有一天，我还会遇到。可我不怕！不仅在于：我知道了如何从容的去面对一件事！关键在于：我知道了如何冷静的去处理一件事！听一首郑智化的《水手》，你也会想要去做那勇敢的水手！看一篇《可怜天下父母心》，问自己：你可知道父母的两苦用心？曾经，现状给予自己的蛊惑，而今，可以摆脱羁绊，走出废区！擦干眼泪，掸尽身上的尘垢，抬起头，再向前走！生活中，会有山花灿漫的微笑，亦会有柳绿花红的春天！一片的欢歌，一片的美丽！天高和海阔！

心中独有的清风和明月！去体会生活中的百味！去领悟生活中的真谛！云卷会有云舒，日落会有日出！因为太阳每天都是新的！虽然，天气每天都会在变幻的！但是，要明白！如果没有千变万化的万物，哪来更新的明天？体验生活中不圆满的快乐！即尝试着在苦涩的生活中去找寻快乐！这是每个人都会经历的。感悟生活！领悟生活真谛！我还在搜集……搜集不完的真谛！

生活的艺术之一就是要知道什么时候收，什么时候放，因为生活即是矛盾：一方面它鞭策我们不懈追求，另一方面又强迫我们在生命张结时放弃一切。睿智者说：“一个人来到这个世界时，他紧握双拳；离去时，却松开了双手。”

我们当然得热爱生活，生活充满了奇迹和美丽。我们常只有在回首往事的时候，才含悟到这条真谛。这是我们曾经的所有都已远去，而时光是不能倒流的。

度过艰难的岁月，这一天如期而至，一切新鲜感全消失了。最令人难忘的是追求的过程，原来生命在于其过程。人生就是一个不断追求自我，超越自我的过程。不要以别人为目标，人与人之间本来就存在差异。每个人的生活不尽相同，每个人都有其存在的价值。只要为生命而奋斗不息的人，都是有价值的人生。不断进取，努力，才可以主宰人生。努力过，拼搏过，拥有过，人生便无悔。

人的一生里总有一个能读懂彼此的人，她不等你讲话，就能准确的理解你的心思。这种朋友不用太多，也是可遇而不可求的。当你处在痛苦无奈中的时候，当你不能承受命运给你打击的时候，那个默默无言地守候着你的人，就是你最需要的----知己。哪怕这种感情像夏夜天际划过的流星一样，有着极令人忧伤的短暂，但对于一个人来说，那一瞬间的美丽是可以付出任何代价的。

爱情很美，人人都渴望得到真爱。但是如何去爱，很多人嘴上说得头头是道，言行举止却证明TA还未成熟。爱一个人，就要先从爱自己开始。当然，不是自私的爱。而是关注自己的健康，填充自己的智慧，提高自己的言行举止，增加自己的实践能力，……一个不爱惜自己身体的人，又怎能去爱你，照顾你，身体是革命的本钱，健康都丢了，拿什么和你长相思守。爱对方，就要不断扩充自己的学识。在这个日新月异的时代，知识的力量是无穷的。知识开拓我们的眼界和思维，我们要随时代一同进步和发展。没有知识，就像行尸走肉。没有智慧的爱，是庸俗的。爱，不是那么轻易说出口的话。茫茫人海遇见TA，从相识到相知，由相知到相爱，是命运的安排，是缘分。既然爱了，就要有一种责任感，要让对方幸福，就要不断的努力奋斗，为了美好的明天。如果是真爱，相信谁都会为了幸福的明天而努力，只求天长地久，而非短暂的瞬间。学会爱，并不是件容易的事情，要从点点滴滴提高自己。爱对方更要懂得先爱自己 。

从不曾奢望得到更多的东西，经历过这许多难忘的岁月，再来回首每段往事，心情是淡然的。只是无法割舍那份相恋的情怀。虽然远在她乡，但是心在咫尺，纵然有一道永远也无法逾越的屏障，千山万水的将我们阻隔，但是，我愿意为了那份简单的真情而守候着！守候在自己安静的心灵世界，为那份澄澈的感情心甘情愿的付出！

人生好奇妙，一个小小的挫折，可以折射出两种不同的人生境界。乐观的人视它为锻炼自己的机会，于是他竭尽全力去战胜它；悲观的人视它为阻碍自己的险峰，于是他畏缩不前想逃离它。直到有一天，乐观者看到柳暗花明又一村的新景致，而悲观者却因冲不开内心的枷锁，最终困死于自己堆砌的黑暗城堡中。人生是短暂的，为何不做快乐的自己，去编织我们的快乐人生，让快乐围绕你我他，让我们的人生不再有遗憾。

走过了四十多个春秋后，我由衷的感谢父母给了我生命，感谢网络给了一个让我认识你的平台，感谢你给了随缘，惜缘的朋友！让人生多了份精彩，美好与欢乐！举起心中的酒杯，为你敬一杯友谊的美酒！让友情永恒！祝福我的朋友，我祝愿你一生！人生由你而精彩！

愿挚友12个月的快乐，52个星期的成功，365天的幸福，8760小时的健康，525600分钟的平安，3153600秒的好运，祝你永远幸福快乐！

生活中的感悟3

陶行知先生认为教育与生活是一致的。他很早就指出：“生活主义包含万状，凡人生一切所需皆属之。其范围之广，实与教育等”、“整个的社会活动，就是我们的教育范围。”学习历史就要与生活教育密切联系，才能培养学生的能力和精神。那么，在历史教学中我们应该如何实践陶行知先生的生活教育理论呢?

一、历史教学要以学生为主体

在陶行知生活教育理论中，他非常重视师生关系的构建。他提出了三项主张：先生的责任在教学生学；先生教的法子必须根据学生学的法子；先生须一面教一面学。这就启示我们要重视学生的自主学习，要教会学生自学，使他们主动地探求知识的本源和归宿，这样才能让学生适应未来社会发展的需要。

反思我们的教学，往往存在着因对学生过多干预和控制、过于注重知识的传承而使教学变得凝固、僵化的情况。因而，做学生的“共同遭遇者”，不仅仅是一种心态，更是一种智慧。这就要改变那种教师讲课本、学生记笔记的被动教与学的局面，代之以学生积极主动参与教学的活动，这些活动可以由感性到理性逐层提高。高三历史教学中经常有练习讲评课，尤其是选择题的讲评，很多教师一般都是采用直接给答案和自己分析、学生听讲的方式。其实，让学生自己去发现问题、找出解题的方法，发挥学生的主体作用，效果是事半功倍的。

在平时的课堂上，我一直注重积极引导学生主动进行探究性学习，把每一个学生都视为一个独特的个体，让他们体验情感、发展个性、丰富精神世界，激发他们的主体意识，用他们喜欢的方式去学习、去解决生活问题。

二、历史教学要重视培养学生的实践能力

陶行知先生极其重视学生实践能力的培养，他认为“生活教育”最根本的原则与方法是“教学做合一”，其实质就是根据实践去教学，从而使学生获得实践所需要的知识与能力。在课堂教学中，教师应当坚信学生中蕴藏着创新精神并具有实践能力，力争创造和谐、民主、活跃的课堂氛围，给学生搭建一个提出问题、提高实践能力的宽松平台。

如在学习选修教材《中外历史人物评说》专题一“古代中国的政治家”的相关内容时，可以要求学生联系必修教材1专题一“古代中国的政治制度”的内容，思考“对于中国古代封建专制主义中央集权制度的实行，应以褒为主还是以贬为主”。请学生自主思考后，与学生进行讨论。在肯定学生的见解后，建议学生联系必修教材1专题六“古代希腊罗马的政治制度”，以鲜明对比的方式，从中剖析专制主义中央集权政体最大的缺失是民主精神的空白；民主精神的缺失造成了专制主义中央集权政体的极端腐败，它必然给中华民族带来深重的.灾难。同时，引导学生认识到民主与法制是良好社会制度规范与政治环境的保障，是社会进步的重要体现。要使学生在教学实践中不断进发思辨的火花，提升实践能力。当然，这需要教师在课前预设时认真研读教材，充分了解学情，掌握学生的阅读水平乃至整个学科能力的现状，在教学过程中进行及时的调整和修正。

三、历史教学要关注现实

历史教学的一个重要目标是教会学生认识现实，提高学生把握现实乃至未来的能力。因此，历史教学必须从学生熟悉的生活情景和感兴趣的事件出发，为他们提供观察和探究的机会，使他们能更多地从周围熟悉的事物中学习历史和理解历史，体会到历史就在身边。对新发现的知识点和知识体系，我们则要勇于感知、勇于探索，做到与时俱进。

要达到这一目标，教师应紧密联系实际、活化历史教学。这样，历史将不再是遥远的过去，而是与现实生活密切相连的生动的知识。其实，只要教师和学生处处留心、积极探究，就会发现历史与现实可链接的知识有很多很多。如对儒家思想的总结，可以根据当今社会重视道德建设的形势设问：“如何正确认识儒家思想的现实意义?”引导学生讨论后得出以下认识：道德规范方面有利于培养公民的道德观念，提升个人修养；大一统思想方面有利于维护国家统一；以人为本方面有利于当今民主政治建设；和为贵、和而不同方面有利于构建和谐社会；因材施教、有教无类方面对现在构建合理的教育思想和教育方法有很高的价值。

从历史的价值取向看，贴近生活才能与时俱进，贴近生活的历史才具有生命力。我们应该紧跟时代的步伐，在新课程改革中勇于创新，积极采用先进的教学方法，贴近生活处理教材，给学生有生命的历史，走出一条适合自己的道路。

总之，用陶行知生活教育理论和新课程理念来指导我们的教学实践，不仅可以克服传统教学中只注重知识传授的弊端，而且能激发学生参与学习的主动性，促进学生学习方式的转变，教会学生热爱生活、创新生活，从而真正把以培养创新精神与实践能力为核心的素质教育落到实处。

生活中的感悟4

人生中都要经历许多的磨难，才学会坚强，人生中不可能没有困难，总要有困难等着我们去面对，去勇敢的克服，在哪跌倒了，就要再哪爬起来。有一位名人说：“生活就像一面镜子，你笑他也笑，你哭他也哭。”你感恩生活，他会给予你一片灿烂的阳光。

如果你怀有一颗感恩的心，你才会更懂得尊重他人，当我们在呼吸新鲜的空气时，我们要感谢清洁工，当我们生活在没有交通事故的城市里，我们要感谢警察，当我们没有疾病缠身时，我们要感谢医生。“羊有跪乳之恩”，何况我们呢?还要懂得乐于助人，只要你帮助过别人，下次你只要再遇到困难，别人就会帮助你。

我们要做一个懂得尊重别人、懂得感恩、懂的帮助他人、懂得珍惜现在的时光、懂得孝敬父母的人。

感谢你，我的'老师，你教我学习新知识，感谢你，我的朋友，你让我不再孤单，感谢你，我的亲人们，让我健康成长!

这就是我的生活感悟!希望大家都能做到，如果人人都能做到，这个世界就少一些争吵，少一些恶人。这个世界会变得更加美好。

生活中的感悟5

1)看别人不顺眼，是自己的修养不够。

2)积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。

3)真心的对别人产生点兴趣，是推销员最重要的品格。自古成功在尝试。

4)给个猴牵着，就以为自己是齐天大圣。这是人们常犯的错误。

5)差异化是企业竞争力的核心，相对优势是最大的优势。

6)不要指望别人帮助你，要指望别人需要你。

7)苦难对一个天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，而对于庸人却是万丈深渊。

8)能够完全成功的巨大欺骗，只有在朋友之间才能发生。

9)执行力不讲如果，只讲结果。

10)积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

11)做企业：世界上原本有路，走的人多了也就没了路。

12)当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。会使你永远立于不败之地。

13)细节做好叫精致，细节不好叫粗糙。

14)坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。

15)任何一个行业，一个市场，都是先来的有肉吃，后来的.汤都没的喝。

16)当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。

17)最有效的资本是我们的信誉，它24小时不停为我们工作。

18)你若不想做，会找一个或无数个借口;你若想做，会想一个或无数个办法。

19)幸运之神的降临，往往只是因为你多看了一眼，多想了一下，多走了一步。

20)若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。

21)所谓敌人，不过是那些迫使我们自己变得强大的人。

22)未曾失败的人恐怕也未曾成功过。

23)不是没办法，而是没有用心想办法。用心想办法，一定有办法，迟早而已。

24)做好时间管理，做自己的主人。

25)速度第一，完美第二;行动第一，想法第二;结果第一，过程第二。

26)勇敢的做自己，不要为任何人而改变。如果他们不能接受最差的你，也不配拥有最好的你。

27)带着目标出去，带着结果回来，成功不是因为快，而是因为有方法。

28)不是境况造就人，而是人造就境况。

29)路虽远，行则至;事虽难，做则成。

30)知识是学来的，能力是练出来的，胸怀是修来的。

生活中的感悟6

调研组的出外调研任务算是完成了，今天主要把收集回来的资料进行汇总，分析，查找资料文献，写研究报告。

一如既往地早起，洗漱，考虑到今天不用出外调研，心情有所轻松。放慢速度吃完早餐后，我们拿着手提电脑便去办公室工作。由于任务繁琐而重，我们把工作分成了数据汇总、查找参考文献、分析资料、找案例，而我主要负责分析资料这一部分，感触良多。在调查的学生问卷中，当我分析到学生辍学这一部分时，原因非常令人担忧。男生辍学比女生多，但是两者辍学的原因大多数是学习压力山大。当时在想，年纪还不算大，学习焦虑的人竟有如此多人。究其原因，有各种各样，但最主要的是老师和家长带来的，学生的表达令我痛心：“想过辍学，因为我很努力学了，成绩还提不上去，学习成绩一差，老师就给父母打小报告，然后父母会骂我，我感到很烦压力很大，我厌学了。”言语中带着孩子的稚嫩与耿直，但却不得不让我心痛，孩子们在这个年纪努力却得不到父母的.理解，老师的鼓励。却因自己太小无力改变自己和环境而不得不接受。还有一些孩子认为，对校园环境不是很满意……言语中我感受到了孩子们的无奈，但凭我们微薄的力量，无法改变什么。我们只能努力写研究报告，争取把孩子们的心声反映给相关部门，从而能改变他们些什么……

放下资料，望着窗外，觉得自己生活在一个相对优越宽松的环境是一件多么幸运的事。

生活中的感悟7

人生，谁也不能预知未来会遇到什么，随遇而安，就是一种幸福的生活方式。

现实生活里，我们总会遇到一些“不期而遇”，一些“事从天降”，一些“无可奈何”那么，我们该如何面对呢？

我们不具备超脱的心性，我们不拥有佛教的虚空，我们更不可能事事尽为自己所用。

既然，我们生在凡尘，所以“中庸之道”之中庸必为我们所首选。

而中庸之中又“随遇而安”最为适用，随遇而安，不是得过且过的混日子，而是在各种环境中，人们所拥有的平和心态，即：“逆境不悲，顺境不喜，不尤不怨，不争不弃，用平和的心态坦然面对成败”。

生活中，随遇而安决定我们心情，随遇而安绝不是自暴自弃的随便，也不是无原则的随意，是遇事想开些，见利欲望少一些，心情舒缓一些，从而让自己安静处世，舍弃自如。

而心情又决定你的幸福程度，心情快乐了看一切都是美好的，不会为一时的不平或者愤愤而失去了理智，做出一些后悔的事情，置幸福于不顾，打破安稳的生活。

事业上，随意而安决定我们的成败，做事随缘，谋事在人，成事在天，保持一颗平常心。俗话说：“是你的终究是你的，不是你的也是争抢不来的”，若要逆而行之，那么，到最后也只能伤了别人毁了自己，生活变得一塌糊涂而不可收拾。

对于理想，随意而安不是不追求，不是一味慵懒随天，是一种难得糊涂，是一种淡淡而笑的豁达和自然，是一种潜在的幸福观。

他可以让我们精神上不迷茫，给自己留有回旋，是一种失败了不至于心灵不安的自省，是一种贫贱都快乐的品质。

不偏见，不固执，该认输的时候要认输，不能逞能，该认真的时候必须认真，不能糊涂，毕竟我们不想为自己一时不理智的决定而无法弥补，要在随遇而安中学会自知。

随遇而安是一种处世的态度，坦然，怡然，不患得患失，有“花开花落，云卷云舒”的坦荡。而世事无常，既然无力改变，不如静面直观，如果什么事都要争个第一，多数会不如所愿，以杯盘狼藉而终。

现实生活有很多的不确定因素，自然的该来总会来，该去的也总会离去，来去平常，只安于现在。

遇到困难，等待机会，理解平凡，理解无常，相信从从容容才是真，乐观、自信、从从容容有时候更容易走出人生的`困境。

世界上无奈的事情很多，需要追求的东西也很多，不抱怨，不怨天尤人，从容面对，平静生活，少些冲动，多些安然，就会少了烦恼，多些幸福。

对自己无能为的事情，只能静观其变，为不战而战，也许，随意而安会有意想不到的收获。

随遇而安不是无欲无求，而是一种见招出招，适应环境的修为，是一种安稳度日的历练，是一种在取舍之间寻求知足的人生态度。

随遇而安不是物我两忘，而是一种积极的生活态度，乐观，平和，豁达，切不可落入俗套，成为一种堕落。

顺意人生，安然生活，做到随意而安，我们还需不断努力！

生活中的感悟8

【你——走】

悄悄，又是一次悄悄

折磨，又是一次折磨

只听见一声巨响回荡在你我的空间中

空气中弥漫着一种气息

时间里蕴含着一股魔力

那是离别，是不再见

树枝上的蝉低吟

远方的柳枝北呼啸的风折了

伴随古琴的悠扬，笙箫的时起时落

竟写满了一心的冷漠，凄清，惆怅

似水的流年中

你与我在芸芸众生上相逢，

陪我渡过天寒地冻和烈日炎炎

你来

便有一种安稳潜入心怀

你来

便知道峰回路转，时隔境迁

终究是难逃哀宛的告辞

只是——

是事太突兀

只是——

是否太寂静

你走

我的世界成灰了

寂静的冗长回声

不停地萦绕——

在时间，在我心，在整个宇宙

稍纵即逝的追寻

让我迷茫

你走

走向了何方

我竞一概不知

直到我朝山谒水

才知道——

黄泉路成了你的目的地

离别——

你走，你慢慢走

我愿以后的以后

你我还能重逢

你——走

你——继续走

——记因我的'过失而离开我的你们，陪伴我多年的乌龟

生活中的感悟9

生活，像一棵精大的果树，只要你去当真察看、感悟总会为你结出成功的果名。生活，像一杯杯咖啡，只有你敢于寻求、摸索就能尝诞生活的味道！

在这缓长的岁月中，尔发明了诚信，诚信在生活中是一种必不可多的精力，他让我们接上了很多实正的搭档。而且，有句话说得恶：己，以诚替标以信为地。假如谢世界上，你失往了诚信，就即是失去了一笔价值连城呀！

只有一个人披肝沥胆地擅待别人，才会在这个社会上坐足。在曾经，东塞罗说过：“没有诚信，何去尊严？如果，不诚信，你的这些佳敌人就会离你而去。

海涅说功：“性命不可能从谣言中启没残暴 的鲜花。”每一集体皆干到空头支票驷马难追这样才干在社会上破脚。

诚信就是力气的.象征，它显示着一个人的高度从沉跟心坎的保险感取尊严感。

诚信，是一个社会，是一个国度最基础的需要。如果一个人失去了诚信，又有什么意念呢？只要一个人有了诚信，不管他当初怎么样，当前必定会获得胜利的。

诚信是翻开成过之门的钥匙。失信，就等于失败。诚信就是守信于人，山盟海誓，言而有信，言言信果，信守不渝。

生活中的感悟10

任何对这个世界的善意和爱，都要以不破坏自己的生活为前提，适度的牺牲和忍让是一种美德，但没有任何一个人、任何一件事，值得让你真正放弃你自己的生活，让你不留一点爱给自己。

有些事情就是拔智齿，只有斩草除根，才会永远忘掉

当你选定一条路，另一条路的风景便与你无关

流过泪的人，才知道眼泪的温热

你成不了心态的主人，必然会成为情绪的奴隶

有些时候，一夜长大必然经历了很多很多的`事情

一个人最大的快乐来自家的温暖，一个人最大的不幸是家庭的破碎。我们可以一无所有，也可以一事无成，只要有家，有太阳落山后一盏烛光的等待，我们就有奋斗下去的勇气。

那些令我歇斯底里的感动，总是在电影里别人的故事里。

我想成为你最喜欢见到的和最不舍得说再见的那个人。

当初写在骨子里的承诺，都被时间轻易的改写为爱过。

让一个人走进自己的心里，是不知不觉的。

上了年纪才知道，爱不爱是其次，相处不累最重要。

人生，从自己的哭声开始，在别人的泪水里结束，这中间的时光，就叫做幸福。

上天不给我的，无论我指怎样紧扣，仍然走漏；给我的，无论过去我怎么失手，都会拥有。

生活中的感悟11

因为快乐地工作，我感到日子充实而丰盈，本学期便在这不知不觉中接近尾声。我到信息中心工作整整两年多了，在这两年里，在领导的指导、同事的帮助下，我付出，我收获，我感恩，我快乐。我十分注重自己的这份工作，我也十分注重自己工作时积极乐观的情绪。我相信在工作中，只要付出了，别人是会看见的，但也明白付出不是做秀或要做给谁看，而是为了自己的将来。 在本学期中，我在一开学就给自己定下了一个明确的计划。规定自己要巩固原有技术，学习新的知识，虚心接受别人所提出的问题和缺点，因为有别人提意见，指缺点，你才会知道自己的不足，才会知道去改正，才会得到提高，才会避免在不知不觉中出现迷茫，浪费自己的工作时间。在工作中，要积极向有经验的同事或老师学习，吸取经验，容入到自己的实践中去，做好自己的本质工作和协作同事工作，在工作中需要不断改进，不断寻求新的突破口。我发现，有领导的指引、同事的帮助，再通过平时的`工作以及在工作中面临的挑战，不断思考，不断学习，不断进取，不断投入，然后进行自我观察，自我体验和从中慢慢地积累经验。相信每一天的积累都是一种凝聚，从而让每学期都有一个新台阶的跨越。

在工作中，我看到了我个人不足之处，比如：做事急噪，导致不过细致，从而让工作出现偏差，有时较顽固，不被自己认可的东西则很难让自己接受，同时工作重心不够明确，越是希望全面发展，越是顾此失彼。最后，还需要自己在理论知识方面、技术方面多多充电。继续学习，进一步提高自身素养，争取在以后的工作中有更大的进步，相信自己，一定能行。

有人说：“认真工作只能把事情做合格，用心工作才能把工作做优秀。用心工作才能让你体验巨大的幸福感和收获的快乐。

生活中的感悟12

生命，当我看到这个题目时，首先想到的是佛家的一句禅语，“一花一天堂，一草一世界”。佛语悟人生，渗透生命的玄机。是啊，生命不仅仅指人类，还有那些生活在我们身边所有热爱生命的动植物。

其实动物也有生命早晨，记得在一个春光融融的上午，我来到公园的草地上，看见小草悄悄地钻出地面，东瞧瞧、西看看，噢！春天来了，绿草中还有星星点点的黄花，多美啊！突然，我发现一朵花上正停留着一只白蝴蝶，我悄悄地走过去，慢慢地伸出双手，快速地拢住了那只白蝴蝶，我高兴得又蹦又跳。那时的我并不懂得怎么热爱生命。我就把蝴蝶捧在手心里，蝴蝶在的我的手指间挣扎，我就把蝴蝶的翅膀抓住，没想到蝴蝶的翅膀很薄，没几下就破了……最终这只蝴蝶因为我的鲁莽死了。

现在想想，我挺为自己的行为后悔，我有什么权利去剥夺小蝴蝶的生命呢？你看，砖缝里顽强生长的小草；困境中奋力求生的飞蛾；一只小小的蚂蚁为了延续生命，勤勤恳恳，忙忙碌碌；墙角里的.壁虎为了保全生命，毫不犹豫地舍弃自己的尾巴；还有花丛中感受春光的小鸟……这一幅幅动人的画面无不展示着他们对生命的热爱。看着这些毫不起眼的动植物在努力争取享受生命的乐趣，我们这些万物灵长的人类又岂能漠视生命的存在呢！生命是伟大的，生命是崇高的，没有人可以轻易放弃生命。

我想，当你正在呼吸，当你正在心跳，当你欣赏满天繁星，体验宇宙的神奇时，请记住：生命啊，多么宝贵，生命又是多么值得珍惜！爱护生命，感悟生活的美好吧！

生活中的感悟13

我和大多数人差不多，一提起秋天，就想到了瑟瑟的秋风，想到了金黄的落叶，想到了丰收的果实。秋天，对于我来说是一个美好的季节，它美丽中散发着金光，金光中散发着凉爽，凉爽中散发着无比的惬意。情不自禁地躺在天然的落叶铺就的金黄地毯上，我真的感受到一种微风拂过的怡人气息，穿过一棵棵高大的树木，举起一片片落叶又舒缓的悄悄放下，抚摸着我红扑扑的脸颊。但是，在这惬意凉爽的同时，我分明也感受到了一种悲伤，一种说不出什么滋味的落寞。

《秋悟》一文中，多处出现了秋天景物的描写，衬托着作者愉悦的心情。作者生在秋天，对秋天便“有了一种分外的感情”。簌簌而下的落叶，凋零的树木，还有那些顽强地盛开在深秋的形形色色的花，都勾起作者一阵阵的如潮思绪。不时的，想起了秋天，作者就想起了秋天丰收的果实，脑海中浮现出所有美丽、沉静的事物，萌生对秋天的独特感情，赞叹秋天这个含蓄而又让人浮想联翩的季节。随之，作者又联想到秋天的神秘、“从容与灵动”，心中不免拂过一阵伤感。最后，作者表达了她对秋天的喜爱之情，并认为当自己不再为秋的萧瑟而伤怀时，自己就已经长大了。

在《秋悟》这篇文章中，每一个自然段，甚至字里行间都流露出作者对秋天的.喜爱。想想也是，秋天虽稍带悲伤，但却总能让人陶醉并忘我。秋天的景色，与所有的季节也是不同的。它不像春天那样万物复苏，不像夏天那样绿意葱茏，也不像冬天那样寒风凛凛。说它是温暖的，但它又不像春天那样指引植物生长；说它是闷热的，但它又不像夏天那样使人大汗淋漓；说它凉爽袭人，但它又不像初冬那样阴雨绵绵，寒意沁骨。在我看来，秋天是最特殊的一个季节了。它在温暖、闷热、凉爽中，存在的是落寞，是孤独，正所谓“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重”。

时间割舍了很多事物，溜走的秋天已经一去不复返。如今，度过了冬天的我，又一次盼望秋的到来，盼望可以退去夏日里浮躁的秋天，盼望一年绿了又黄，黄了又绿，绵延不绝，从容诗意的秋天……

生活中的感悟14

1.没有坚定毅力的人,碰到困难,往往会半途而废,他们对于所企望的事情的疑惑,正是由于他们没有足够的信心,成功和失败的分布岭.

2.当应该明了,应该对自已的人生完成负责时,我们就会积极寻求问题的解决方案,而不会再去苛责别人,人生就会因此面更加的快乐与健康.

3.不论你到何处,都要以愉快的心情,甜美的微笑去招呼每一个你认识的人,时时想着快乐的事情,久而久之,你就会发现自已的生活充满东趣,自已的目标已随之可达到,世界变得多么可爱.

4.别厌倦你的工作,如果你对它有足够的动力与热忱,即使再平凡的工作,你也会化腐朽为神奇.

5.建议你在面对任可人生际遇时,回想一下每100题的是非题,遵行人生答题的指示,归零地对整个状况做通盘了解,切勿自作聪明.

6.如果生活中最自已的事都有成了奢侈的愿望,那你就真该反思一下.

7.福将至,不要喜不自胜,祸将至,不要悲痛欲绝,只要能够把握自我,自会赢得一个广阔的心灵空间,过一个快乐人生.

8.也许有些人认为自已从财力上讲,还没有太多的力量来享受,实际上旅行追求的是一种心情放飞.

9.心烦意乱是不能让问师得到解决,倒不如静下心情来,也许一切便迎刃而解.

10.每个人都应该找到自已适合的位置,把精力放在最重要的地方,认真做好自已份内的事.不可半途而废,也不可一心二用,全力以赴才可能取得满意的效果.

11.人人要切忌盲从,别人觉得好的未必就适合你,过自已想要的生活,才是活着的根本.

12.生命中的红舞鞋是只属于生命之舞的,如果你把它当成生命的全部,才是活着的根本.

13.人生就是如此,找不准自已的.定位,你的一生终会碌碌无为,相反找到你的最佳位置,你则可能有惊人的创造力.

14.其实,有些时候,那些所谓绝对的事并不是不能改变,只要人善于思考,肯努力.

15.不要老是抱怨人不够快乐,那是因为你不懂得满足,为欲而生的人当然找不到快乐,因为他总是背负着,欲的包袱.

16.享受生活的一个重要条件就是,人必须注意自已的所作所为,然后放慢脚步,匆忙总是让我们出错.

17.任何成功都不是天生的,成功的根本原因是开发了人的无穷无尽的潜能,每一个人的风部都有相当大的潜能,爱迪生曾经说过,如果我们做出所有我们能做的事情,我们毫无疑问会使我们自已在吃一惊.

18.有所得必有所失,也许这样才符合能量守恒的道理,也能显得天比较公平.

19.别人拥有你想要时,可见你所想要的不是遥不可用的梦想,跟上脚步以先进者为师,虽人成功是你最佳指引,而不是绊脚石.

20.人总要活出点意义来,逃避生活的人是无法让他的人生有价值的,曾有人说过:只有当灵不再有任何形式的逃避时,我们才能与寂寞孤独直接沟通.

21.真正使生活艺术化的不是外在的环境,而是我们自已.

22.大自然总是那样清新,只要你把心里的窗子打开,阳光就会洒遍任何一个阴暗的小角落.

生活中的感悟15

收拾书桌时，无意间又瞧见了那尘封已久的围棋一段证书。吹打掉灰尘，如至宝般的捧在手心，证书沉甸甸的，我的心暖融融的……

记得小时候学围棋的时候，从初学、十级、五级一路打比赛到一级到都很顺利，可是从一级升一段，比赛打了五六次，都没有通过，以失败告终。每一次失败，都会使我倍受打击，甚至到最后，我开始畏惧，不敢再下新的一盘棋。

父母开始开导我，虽不能帮助我提高棋力，却带给我无限鼓励和希望;老师则加班加点为我答疑解惑，帮我复盘寻找差距;我在每天早晚在网上各练两盘棋。在多方的不懈努力下，我的`棋艺有所长进，不知哪来的自信，我竟主动找爸妈再报一次比赛。

在去往赛场的路上，老师对我说，“一切莫要冲动，要无视种种诱惑，自始至终都保持一颗平静的心，决胜点在于忍耐力。”我若有所思的点点头。

第一盘，我心态平稳，从容应对，打了个开门红。第一盘后我很兴奋，毕竟第一盘的胜负关系着接下来的心态。大约十多分钟后，第二盘开始了。我牢记着技巧，全身贯注，又成功了。中间休息时我跳着笑着扑进爸妈的怀抱。“不要得意忘形，这才是第二盘，加油!”可兴奋至极的我，什么也听不进去，心中剩下大片的欢喜，心中总想着尽量快些的战胜对手，速战速决。果不其然，第三局，忙中出错，因为我一个小小的疏忽而败下阵来，连着第四局，第五局也节节败退，输棋如同一盆盆冷水不断泼到我头上，我的自信心也不断被削弱、再削弱，要知道升一段十盘中至少要胜七盘，而我在上午就输了三盘，要想成功升段，下午的五局必须全胜，那对我几乎是不可能完成的任务。

我沮丧地去吃午饭，沉默了许久，爸爸才发话：“你还记得老师跟你说的吗?下棋如人生，要应对各种变化，做任何事都需要耐心和勇气，要尽可能准确的掌控前进与后退的时机，遇到自己无法驾驭的情况，不要试图强行逆势而动，这并不是简简单单的躲避或败下阵来，要在困境中找寻一切生存的机会，记住，顽强，再顽强。”

我默默地琢磨这句话，我努力了那么久，绝不能半途而废，不能放弃。既然我已经遭遇了那么多挫折，现在仍能坚持比赛，那我也不怕再摔倒一次。稍作休息后，我又一次迈入赛场。临走时，妈妈对我说，“孩子，无论你是胜或负，我们永远都爱你。切记不可贪胜，贪则失控，拼则能胜。把它当作一次练习，尽力而为就好了。”

我带着爸妈的鼓励开始对战，遇到难题时，总有一种力量在我心中潜滋暗长，支持我一路过关斩将，面对计时器“滴答滴答”的声响，我不慌不乱，坚持走好每一步棋，最终我竟然连胜了五局。当我在手册上签下获胜者的名字时，我百感交集，心中对这来之不易的胜利充满了喜悦。

人生如棋，不得贪胜。危险和机遇是相伴相生的，即使遇到困难的事，也不能够放弃摸索和尝试，只要心中有光，一直坚定地向前走，就能找到克服困难的方法，坚持就是胜利!