小学生寒假生活简报(合集15篇)

在充满活力，日益开放的今天，接触到简报的地方越来越多，简报是传递某方面信息的简短的内部小报。究竟什么样的简报才是好的简报呢？以下是小编收集整理的小学生寒假生活简报，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学生寒假生活简报1

为全面推进中小学垃圾分类宣传，引导学生牢固树立垃圾分类意识，XX月XX日上午，XX区XX街道XX社区开展垃圾分类宣传进校园活动。

活动当天，XX街道干部及XX社区工作人员来到XX中学，通过“垃圾分类”小课堂的形式，让学生了解垃圾的来源，使学生懂得垃圾分类的重要性，初步学会处理垃圾，树立节约资源，保护环境的意识。

课堂结束后，工作人员向同学们详细介绍了垃圾分类的标志，如可回收垃圾、其他垃圾、厨余垃圾、有害垃圾等垃圾的品种以及如何进行垃圾分类。同学们积极思考，踊跃回答，增长了知识，学会了正确的分类方法。

通过此次活动，进一步引到学生们建立环保意识，了解了“垃圾”对环境的危害，也了解到如何对“垃圾”进行分类，从而更加珍爱地球，进行低碳生活。

小学生寒假生活简报2

不知不觉愉快而有意义的寒假生活已经结束了，同学们度过了一个"健康，愉快，有益，安全"的假期。他们满怀喜悦的心情重返校园。现对寒假生活作一小结：

1，与身边小伙伴手拉手。队员与手拉手伙伴互赠一张自己设计并制作的新年贺卡，在贺卡上交流自己的进步与收获；与手拉手伙伴互教一样本领；做到：遵守交通法规，认识危险标志，常用报警电话和求救方式以及住家安全措施和救护方法等；有的队员还邀请生活困难的手拉手小伙伴到自己家中过一天寒假生活，自己做饭招待小客人；有的节约一元钱（压岁钱，便卖废品所得的钱）为生活困难的小伙伴送上一本好书。

2，与长辈手拉手。队员们与家长共同节约"四个一"：一度电，一滴水，一粒米，一张纸；共同实践垃圾分类，知道了居民生活垃圾如何分类；利用废弃物品，与家长共同制作完成一件作品；与家长一起种植一棵绿色植物。

3，能认真完成寒假作业，开学初进行作业展示，表扬作业完成得好的同学。

总之，经过了一个寒假的锻炼，一（5）班的队员们又长了一岁，感觉孩子们比上学期懂事多了，看到孩子们灿烂的笑脸，我们感到很欣慰。

小学生寒假生活简报3

城市垃圾处理不当不仅会对城市环境构成危害，损害居民健康，阻碍城市进一步发展，而且会由于垃圾的蔓延造成城郊结合区域生态环境的恶化。如何处理垃圾分类和利用城市垃圾资源，已成为关系城市生态环境安全和可持续发展的大问题。

为了倡导辖区内居民在生活中践行保护生态环境、低碳生活的理念，了解垃圾分类的益处，人人参与垃圾分类，解放路社区的工作人员和党员志愿者在辖区开展了“宣传垃圾分类保护生态环境”为主题的一系列宣传活动。

此次活动通过QQ、微信和宣传橱窗等宣传方式，根据垃圾分类为可回收垃圾、有害垃圾和其它垃圾，倡导居民自觉参与垃圾分类活动，有效的普及了绿色生活方式，提高了居民的环保意识，为共同创建文明、温馨、优美的绿色家园而努力。

通过这次宣传活动，不仅让辖区内居民了解了垃圾分类的知识，更增强了居民自身和带动身边的亲人朋友自觉参与垃圾分类的意识，为生态环境更上一层楼奉献一份力量。

小学生寒假生活简报4

为深入落实市委市政府关于生活垃圾分类工作部署要求，切实做好师生生活垃圾分类宣传教育工作，近日，通顺街小学开展了垃圾分类系列宣传教育活动。

大队部利用大屏幕、学校微信公众号、宣传栏等宣传阵地开展了“垃圾分一分，环境美十分”为主题的各类宣传教育活动，班主任老师利用班队会组织学生学习《生活垃圾分类知识读本》同时发放垃圾分类宣传页，要求学生回到家中和家长一起学习垃圾分类相关知识。

学校特邀请内蒙古爱分类环保科技有限公司张老师来我校举办了“垃圾分类科普知识”讲座。张婧老师用做游戏以及和同学们互动等方式将垃圾分类的方法及垃圾分类的重要意义传授给每一位学生。

通过一系列活动加深了学生对垃圾分类知识的认识，让“垃圾分一分、环境美十分”的理念深入人心，学生能够积极参与到垃圾分类的行动中，不断提升自觉爱护环境的意识，养成垃圾分类的好习惯，希望通过活动达到教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会的目的，真正落实“垃圾分类靠大家，健康生活你我他”的主人翁意识。

小学生寒假生活简报5

告别了20xx“鼠”不尽的艰难，我们迎来了“牛”气冲天的20xx年。在寒假期间，学校老师设计了丰富多彩的寒假特色作业，它给孩子们提供了新的舞台，让孩子们以全新的方式展示自己。

3月3日，清溪小学开展了寒假优秀作业展评活动。让我们一起来欣赏一下孩子们的风采吧。

跟着同学们的脚步，我们也一起去优秀作业展评现场瞧一瞧吧！一本本《寒假作业》“秀外慧中”，不仅书写工整还有老师们细致的批阅；一张张读书卡片散发着浓浓的书香；一份份劳动小报展现了孩子们的独特风采；一枚枚邮票设计见证了孩子们的创意与博学。孩子们相互欣赏、相互赞美，讨论的不亦乐乎。

展评结束以后，班主任和任课老师在班级里面进行了“寒假优秀作业之星”的评选和表彰，进一步激发了孩子们的学习热情。

本次寒假作业展评活动，各位老师进行了精心的安排，意义在于让孩子们相互学习，相互激励，共同进步，在假期也不要停止学习的步伐，通过日积月累不断巩固旧知、获取新知。

小学生寒假生活简报6

新政策背景下，136团中学小学学生迎来了“双减”落地的第一个寒假。寒假前数学老师各展其能，在保证基础性作业的前提下，精心设计了有趣、生动的创新性、开放性作业和实践性作业。今天是开学的第一天数学老师们开展了寒假数学作业展活动。

一年级的数学老师和高段六年级的数学老师是让孩子们收集资料，发现数学独特的魅力与风采，制作出了具有本年级特色的数学小报进行“大比拼”。

剪纸文化是中国最古老的民间艺术之一，为激发孩子的学习兴趣，二年级的数学老师将剪纸与数学相结合，布置的是“快乐数学，剪出精彩”的假期作业，今天就给大家展示了孩子们假期的.剪纸作品。

当“双减”和寒假撞了个满怀，又碰上热闹的新年时三年级的数学老师给孩子们布置的是“我有一双小巧手”特色作业。瞧，孩子们在年夜饭上展示自己的水果拼盘，真是“色、香、味”俱全啊！

四年级的数学老师布置的是“喜迎冬奥，我爱冰雪”冬奥手抄报。让学生们在参与中感受到了冰雪运动的魅力，增强了学生参与冰雪运动的积极性，以实际行动助力冬奥。

在关注学科核心素养的当下,“用数学的语言表达现实世界”已成为基本共识。那么什么是数学的语言呢?是文字是算式,是符号,是学生的“画”。在学生的“画”里,融入了学生对数学概念的理解、对数量关系的分析、对空间几何的表象、对数学方法的创意。五年级的数学老师布置的是“画数学”特色假期作业。

双减后的第一个寒假，小学数学教师们把孩子们的.寒假作业安排的丰富多彩，用“巧寒假作业”的导向作用，最大幅度地提高了学生学业成就和自身能力。特色作业还在不断地改革创新之中，相信通过老师们的努力，136团中学的特色作业会更加科学、合理、实效

小学生寒假生活简报7

为进一步营造优美、和谐、文明的人居环境，加快推进辖区垃圾分类工作，提高工作实效，紫金社区开展垃圾分类常态化工作，紫金社区网格员每日去网格巡查垃圾分类情况，对外观整洁程度、垃圾是否溢出等进行检查，并做好《垃圾分类巡查记录》。

发现垃圾溢出、处置点附近有建筑垃圾或大件垃圾等问题，会及时向物业反映并第一时间处理，物业工作人员也会根据社区反映的问题进行查漏补缺，进一步完善垃圾分类工作。遇到居民倾倒垃圾不分类和分类不彻底情况，网格员会耐心讲解并宣传垃圾分类的好处，让居民对如何分类有更深层次的理解。

小学生寒假生活简报8

又是一年寒假时，为了让孩子过一个有特殊意义的假期，传承“老吾老以及人之老”的传统美德，落实“双减”，强化五育，油车港镇中心小学开展了“祖辈芳华润心灵 亲轻寒假伴我行”特色实践活动。在围绕“寻找祖辈们的芳华故事”这一主题中，油车港镇中心小学各年级学生积极参加特色实践活动。将祖辈们的芳华故事讲给自己听，分享给大家听。让祖辈的芳华故事滋润心灵、助成长。

青春可阅·故事芳华

在寻找祖辈的芳华故事中，让孩子们感动的是：祖辈们的青春可歌可泣，一张张证书，那是祖辈对祖国青春誓言的承诺；一张张照片，那是祖辈最靓丽的芳华影像。故事可阅，青春可赞。

匠心筑梦·手艺芳华

在传统美食的制作中，感受祖辈匠心之艺。学生在美食制作的劳动实践中，培养了良好的劳动品质，增强了对祖辈的敬意，融洽了孩子与祖辈之间的良好关系。

时光记忆·光影芳华

在黑白胶片中，寻找祖辈们芳华的故事。那一张张照片，定格的是祖辈的青春年华，留给我们是时光的记忆，还有发自内心的赞叹。祖辈的青春故事，可寻可感。

盛世中国·多彩芳华

在盛世中国感受祖辈们的幸福生活中，孩子们为祖辈做好事，让祖辈们的晚年生活更多彩更惬意，让祖辈们的芳华依旧，让亲情温润心田。

这个寒假，油车港镇中心小学的学生，跟着胶片，打开时光记忆机，寻找祖辈们的芳华，感受他们的青春故事。在寻找中，让孩子传承尊老敬老爱老的美德，在倾听中，让祖辈的青春芳华故事永绽光彩；在分享中，让祖辈的芳华依旧。

小学生寒假生活简报9

为丰富学生的寒假生活，培养学生主动探索、勇于创新的精神和统筹安排、时间规划的意识，近日，我校开展了“今天我当家”学生寒假实践活动。

假期是学生体验家庭角色，关注生活问题的好机会，利用假期中的周末时间，同学们自主安排家庭中一天的日程，承担自己力所能及的家务如收纳、洗衣、清扫等，还可以制定菜谱，规划活动，在家长的帮助下采购物品，记录开支。通过实际动手实践，学习日常生活方面的基本技能，发挥自己作为家庭一员的作用。

活动虽然只有短短的一天，但是带给同学们的影响却是课堂教学所无法达到的，实践使他们多了一份责任，多了一份同理心，我校希望通过此次学生寒假实践活动的开展，进一步提升学生的社会实践能力，使他们学会愉悦而负责任的生活，智慧而有创意的生活，度过充实而有意义的寒假。

小学生寒假生活简报10

为了使孩子们度过一个欢乐、祥和而富有意义的春节，育红小学结合“我们的节日”，以弘扬中华民族传统美德为主题，在全体学生中组织开展了“精彩童年快乐寒假”综合实践活动，让孩子们在活动中感受“欢乐中国年”的文化氛围。

寒假前，育红小学教育处精心编订了学生《寒假实践活动手册》，要求全体学生根据具体内容进行假期实践活动。本次实践活动家长非常支持和配合，学生们积极参与其中。实践活动内容丰富，形式多样，学生们有的开展了“假期我的行动”——给爸爸捶捶背、帮妈妈做家务；有的用心写下了“我的春节祝福”；有的搜集了许多春节对联；有的游览名胜古迹；有的晒自己的压岁钱，有的元宵节赏花灯、挑灯笼；有的介绍了家乡的特产或风味小吃等。

学生们不仅积极参与了春节和元宵节实践活动，而且在寒假中品读课外书籍，积累好词好句，了解书中的人和事，明白做人的道理。除此之外，他们还写出了假期收获，父母也写出了对孩子的殷切寄语。

通过本次寒假实践活动，一方面使学生们更加了解中国传统节日——春节和元宵节，充分领略中华民族传统民俗文化的丰富内涵及魅力，培养了爱国主义情感；另一方面，锻炼了学生们的自主能力，使他们在实践中成长。

相信大家回到学校后会更加珍惜在学校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践活动中，茁壮成长！

小学生寒假生活简报11

20xx年寒假，为丰富假期同学们的生活，信阳市第一实验小学增加了一项特色作业——“实践体验作业”。此项活动通过实践、体验和反思，进一步养成和巩固学生良好的行为习惯和道德品质，让全体学生度过了一个充实、愉快、健康的寒假。

开学后，通过专业评委老师们的评选，全校共有近千名学生获奖，在升旗仪式中专门为获奖同学进行了颁奖，同时精美的获奖作品有序陈列在操场上：可爱的小猪充满了童真童趣，大红灯笼、中国结、剪窗花、阅读卡、手抄报等作品洋溢着喜庆气氛，特别是孩子们通过旧物利用进行创作，记录了自己的春节经历。作品设计新颖，生动有趣，让前来参观的师生和家长赞叹不已。

利用中国的传统节日，发动孩子们以多种形式记录寒假期间的阅读、旅游、学习、劳动经历，感悟了春节的意义。寒假实践作业展，让同学们在传统文化中找到满满的自信，在轻松愉快的交流中，取长补短，更好地获得知识，也在润物无声间滋润着一棵棵幼苗茁壮成长。通过实践活动大力弘扬了社会主义核心价值观，让孩子们在活动中继承了优秀传统文化，增强了文化自信。

小学生寒假生活简报12

为倡导社区居民在生活中践行保护生态环境、低碳生活的理念，努力形成“教育一个孩子、影响一个家庭、带动一个社区”的良性循环，xx月21日上午8点，我校联合尧化街道尧石二村社区共同开展的“垃圾分类我先行，绿色环保入人心”暑期实践活动在尧石二村的新区广场拉开帷幕。

我校的少先队员们在社区工作人员的带领下，首先进行了文明城市创建的宣传活动。队员们向社区居民发放垃圾分类、文明养犬等宣传折页，号召大家参与到垃圾分类的行动中，以“小手拉大手”的`形式，将垃圾分类理念和方法带入每一个家庭，带动整个社区，为建设我们美好的家园贡献自己的力量。

接着，在垃圾分类知识竞答环节，队员们踊跃参与。竞答现场，工作人员准备了生活中不同类型的垃圾，队员们不仅要说出答案，还要在现场把垃圾正确投放在相应的垃圾桶内。这个环节使队员们认识到垃圾分类要从现在做起、从我做起。

最后，队员们观看了垃圾分类回收应用的宣传片，并用自己的画笔表达了携手共建美好家园的决心，争当垃圾分类的参与者、支持者、宣传者和践行者。

小学生寒假生活简报13

愉快的寒假生活结束，为收心归位起好步，凝心聚力谋发展，西街小学对学生寒假作业进行了全面检查和反馈。

寒假前，学校针对寒假作业布置，做了详细的安排。寒假里，老师们利用微信群、钉钉群对学生作业进行督促，并以年级为单位制作了“假期作业工作简报”。

本次作业检查内容全面、细致。老师们把整理好的学生作业集中在会议室，分类进行摆放，各学科主任带领教研组长根据检查标准认真检查记录并划分。

学生们制作精美的手抄报、思维导图体现了孩子们无穷的想象力；他们工整的写字本、读书笔记、数学本、英语单词本记录了孩子们假期里端正的学习态度。他们做家务、外出实践的照片是“知行合一”的具体体现。

本次作业检查是学生自寒假以来学习成果的一次集中展示，也是学校教育教学质量的最好反馈。通过作业检查，了解学生学习动态，认真总结反思发现的问题，必将为新学期教学工作再上一个新台阶奠定坚实的基础。

小学生寒假生活简报14

一个月的寒假生活就要结束了。在这段寒假休息时间里，我做了许许多多有意义的事情，使我的假期生活丰富多彩。所以，我要把这个寒假所做的有意义的事情认认真真地总结。

这段时间里，我努力地、认真地练吉他，功夫不负有心人，现在我已经是八级的水平了。以前学习的曲子弹得也更加熟练了。我还经常外出锻炼，既增强身体的抵抗力，又使我放松身心，每当我大汗淋漓的时候，总会感到自己的意志不断地在增强。而且，妈妈还给我买了一套积木，让我在闲暇时刻拼装，现在，我已经能看懂高难度的拼装图纸，而且拼装速度非常快，我还可以不用图纸，拼装出一些现实生活中的生活用品、楼房以及交通工具，拼积木可以锻炼我的思维、想象力和动手能力。我还经常看一些课外书，贪婪地阅读着。我会联系生活实际来分析作者在书中所表达的意愿，还会把书中没有写完整的故事通过想象力补充完整，最后我会去品读书中我最欣赏的片段。

我的寒假马上就要结束了，我度过了一个丰富多彩的寒假。新的一学期就要开始了，我要以崭新的面貌去迎接他！

小学生寒假生活简报15

为进一步推动垃圾分类工作，树立学生保护环境的意识，芦淞区南方第三小学20xx年开展了以“小手拉大手垃圾分类更美好”系列德育活动。

寒假期间，有的同学积极整理垃圾分类的资料，创作出了一幅幅内容丰富的手抄报；有的同学利用废旧的易拉罐瓶、酸奶瓶、纸壳等垃圾，用灵巧的双手，变废为宝，制作一件件精美的手工作品；有的同学积极参与垃圾清理志愿者活动，并认真做好了垃圾分类投放，让我们的居住、游玩环境更加美好。

新学期伊始，南方第三小学师生共同努力将垃圾分类的绿色文明理念融入班级日常生活和学习中，并以“垃圾分类”为主题制作了精美的黑板报，时刻提醒着师生们积极参与到垃圾分类工作中去。学校xx月份还联合株洲市垃圾分类城市管理志愿者协会开展了“小手拉大手垃圾分类进校园”活动，让同学们对垃圾分类知识有了进一步了解。

南方第三小学将持续推行垃圾分类这一绿色健康的环保理念，为建设美丽校园、美丽株洲贡献自己的力量。