人际交往常见障碍

自负、忌妒、多疑等等。

人际交往常见障碍1

1．自负

只关心个人的需要，强调自己的感受，在人际交往中表现为目中无人。与同伴相聚，不高兴时会不分场合地乱发脾气，高兴时则海阔天空、手舞足蹈讲个痛快，全然不考虑别人的情绪和别人的态度。另外，在对自己与别人的关系上，过高地估计了彼此的亲密度，讲一些不该讲的话。这种过于亲昵的行为，反而会使人出于心理防范而与之疏远。

2．忌妒

西班牙作家赛万斯指出：忌妒者总是用望远镜观察一切，在望远镜中，小物体变大，矮个子变成巨人，疑点变成事实。忌妒是对与自己有联系的、而强过自己的人的一种不服、不悦、失落、仇视、甚至带有某种破坏性的危险情感，是通过把自己与他人进行对比，而产生的一种消极心态。

当看到与自己有某种联系的人取得了比自己优越的地位或成绩，便产生一种忌恨心理；当对方面临或陷入灾难时，就隔岸观火，幸灾乐祸；甚至借助造谣、中伤、刁难、穿小鞋等手段贬低他人，安慰自己。正如黑格尔所说：有忌妒心的人自己不能完成伟大事业，便尽量去低估他人的伟大，贬低他人的伟大性使之与他本人相齐。

忌妒的特点是与自己有联系的人；对等性往往是和自己职业、层次、年龄相似而超过自己的人；潜隐性大多数忌妒心理潜伏较深，体现行为时较为隐秘。

3．多疑

这是人际交往中的一种不好的心理品质，可以说是友谊之树的蚀虫。正如英国哲学家培根说的：多疑之心犹如蝙蝠，它总是在黄昏中起飞。这种心情是迷陷人的，又是乱人心智的。

它能使你陷入迷惘，混淆敌友，从而破坏人的事业。具有多疑心理的人，往往先在主观上设定他人对自己不满，然后在生活中寻找证据。带着以邻为壑的心理，必然把无中生有的事实强加于人，甚至把别人的善意曲解为恶意。这是一种狭隘的、片面的、缺乏根据的一种盲目想象。

4．自卑

美国心理学家的研究表明，儿童时期如果各项活动取得成绩而得到老师、家长及同伴的认可、支持和赞许，便会增强他们的自信心、求知欲，内心获得一种快乐和满足，就会养成一种勤奋好学的良好习惯。相反，他们会产生一种受挫感和自卑感。个体自卑感的形成主要是社会环境长期影响的结果。

自卑的浅层感受是别人看不起自己，而深层的理解是自己看不起自己，即缺乏自信。

5．干涉

心理学研究发现，人人需要一个不受侵犯的生活空间；同样，人人也需要有一个自我的心理空间。再亲密的朋友，也有个人的内心隐秘，有一个不愿向他人坦露的`内心世界。

有的人在相处中，偏偏喜欢询问、打听，传播他人的私事，这种人热衷于探听别人的情况，并不一定有什么实际目的，仅仅是以刺探别人隐私而沾沾自喜的低层次的心理满足而已。

6．羞怯

羞怯心理是绝大多数人都会有的一种心理。具有这种心理的人，往往在交际场所或大庭广众之下，羞于启齿或害怕见人。由于过分的焦虑和不必要的担心，使得人们在言语上吱吱唔唔，行动上手足失措。长此下来，会不利于同他人正常交往。

7．敌视

这是交际中比较严重的一种心理障碍。这种人总是以仇视的目光对待别人。这种心理或许来自童年时期被家庭环境使人受到的虐待从而使他产生别人仇视我，我仇视一切人的心理。

对不如自己的人以不宽容表示敌视；对比自己厉害的人用敢怒不敢言的方式表示敌视；对处境与己类似的人则用攻击、中伤的方式表示敌视。使周围的人随时有遭受其伤害的危险，而不愿与之往来。

人际交往常见障碍2

一、人际交往的界定

人际交往就是指人和人之间心态状态上的关联、心态状态上的间距。已有人们社会发展至今，人总有交往上的必须。因此人际交往是足以存活、人们社会发展足以存有和发展趋势的基本和确保。换句话说，人际交往将本人与本人、本人与人群相联接并产生相互作用力，相互关系相互发展趋势的应用系统。

二、人际交往的因素

1、交往的自觉性

大家在沟通交流沟通交流的全过程中，并不是另一方领导干部对方，只是彼此全是主题活动的行为主体。在生活中，人们常可遇到那样的状况，你若在街上买东西，尽管你可以积极地挑选某知名品牌的货品，但店员也可积极向你详细介绍有关知名品牌的产品信息，供你挑选。

换句话说在人际交往全过程中，每另一方全是积极主动主题活动着的行为主体，所不一样的是所在影响力有次序罢了。但即便处在主次影响力的另一方，也并不是普攻地接纳信息内容，机械设备地采取行动，只是依据自身的规定，兴趣爱好去了解和剖析另一方的信息内容并做出意见反馈，调节自身的言谈举止，超过交流信息之目地。

2、交往的互益性

单独个人的各种各样主题活动，尽管将会与外部有紧密的关联，但不可以称作人际交往。人际交往务必是在2个左右的个人中间开展的相互作用力的主题活动。另一方传出信息内容会造成对方在心态状态和个人行为上的反映，这类反映相反变成新的信息内容功效于前面一种。

3、交往的条件性

在人际交往中，主要的标准是彼此所应用的标记务必同样或互通，它是交往产生的必要条件。能够是語言标记，还可以是是非非語言标记。如标记不一样可惹出很多段子。例：1个老外与该国人交往时，务必应用同这种或相互都能了解的語言，或别的标记，不然易造成曲解、误会。

三、人际交往的作用

1、得到信息内容的作用

随之时期的发展趋势，信息内容呈几何级数地提高，能立即从书上得到的'专业知识和信息内容一直不足的，这必须大家以更快速的方式立即沟通交流信息内容。

如电脑上上外网，能够交朋友、买东西、等。如今的社会是信息内容的社会发展，信息内容就是说专业知识，信息内容就是说財富，许多人因为得到了某个信息内容，而变成富人；而又因为信息内容的落后使你落伍，乃至工厂倒闭。

2、心态状态健康保健的作用

大家开展交往不但得到交流信息，并且保持心态状态上的沟通交流，感情上的沟通交流。如：在沟通交流全过程中，彼此对某个难题或某个见解常有同样的认知能力，彼此会造成感情上的共鸣点，越说越投机性，相互变成能量吸取和感情发泄的另一半。大伙儿在日常生活中常有那样的感受，有时候碰到朋友有谈不完的话题讨论，

简直久逢知心千杯少，即便另一方的某个见解不相同，也不容易给予斥责或抵触，而会采用接受、忍受的心态。这表明她们在交往时相互相溶，心态状态上的间距很近，彼此都是觉得心情愉快，开心。

3、推动自我认同发展趋势的作用

身边的榜样促进人成才。自我认同的发展趋势是根据交往保持的，在与别人的交往中，会造成更改自身的兴趣爱好、主观因素、工作能力、信念和个人行为。人到从别人对自身的心态和点评中自我认识品牌形象，自我认同的发展趋势也在不断交往中趋向客观性、成熟期、健全。

四、沟通的技巧

社交沟通交流也就是说大家零距离开展信息内容和感情的互换。人具备社会发展特性，必须互相沟通交流，就是说路人凑在一起也可以沟通交流。比如在飞机场，在候诊室或观查韭菜等，大家凑在一起也会像老友相同开展沟通交流，大家在相互之间交流思想、相通感情的全过程中，有根据語言沟通交流，也是根据非語言沟通交流，包含小表情、姿势等。

1、从另一方的观点来看，创建商谈关联。

心态要柔和，要应用相互听懂的語言。最先要释放压力，告知请他来的原因，他会稳定出来，创建商谈关联。

2、仔细观查

在商谈全过程中，人们除开要听应说外，也要对患者的一言一行察颜观色，留意他的弦外之音，另外还要观查他的心态等转变。特别是在是精神病患者，从谈话内容可发觉他的病症转变，逻辑思维等状况。

3、提问的技巧

提出问题是“沟通交流的基础方式”。沟通交流者可否明确提出适合的难题是合理沟通交流中最关键的方法。通常情况下有两大类提出问题方法：敞开式和密闭式。

4、反复

在沟通交流全过程中，反复是沟通交流的信息反馈，根据反复，能够他会认识自己已经聆听他的叙述，并了解他常说的內容。反复给他们以这种自身得话许多人聆听，已经起效之感，提升其信心。使他觉得自身得话有实际效果或被了解时，就会觉得被激励，进而再次叙述，并深化思索。

7、聆听

这儿所说的“聆听”，并不是指内分泌系统的“英语听力”，只是这种心态状态作用，是对接纳到的信息内容所做积极主动会动的心态状态反映；最先要用心，认真去听另一方发言，没受外部干挠。对另一方的发言要做出适度的反映，如运用反复，或语气词或点点头表达等；

人际交往常见障碍3

人际交往心理有四效应关系

心理效应是社会生活当中较常见的心理现象和规律，它具有积极与消极两方面的意义。只有正确地认识、了解、掌握并利用心理效应，在人们的日常生活，工作当中具有非常重要的作用和意义。

1、首因效应

在人与人交往中的第一印象，在对方的头脑中占据着主导地位，这种效应即为首因效应。因此，我们可以利用这种效应，在交友、招聘、求职等社交活动中，给人一种极好的形象，为以后的交流打下良好的基础。不过在社交活动中要进行深层次的.交往，光具备首因效应是不行的，还需要您的硬件完备，即在谈吐、举止、修养、礼节等各方面的素质。