培养孩子的自尊心
怎样培养孩子的自尊心。父母要培养孩子的自尊心,首先要关心爱护孩子。孩子的自尊心是在他们的生活与学习的实践中形成的。在实践中,当孩子能把自己和对象区别开来、认识到自己和周围事物的关系、认识到自己的存在和自己的力量的时候,就会产生自豪感和自尊感。但幼儿乃至小学儿童的自我评价能力还不发展,成人的评价对孩子的自我评价能力的发展有着重要的影响。因此,家长应该关心爱护孩子,应经常提出和帮助他们完成一定的学习任务,或提醒他们帮助集体和别人做好事,并及时给予肯定的评价。例如,说他‘学习进步很快.,‘事情傲得不错等等。这样就使孩子感到自己有力量,并产生学得更好和多为他人做好事的强烈愿望和情感。经过多次实践,反复的强化,孩子的自尊心就会不断形成和发展起来。
其次,为培养孩子的自尊心,家长还要耐心带助他们。在实际生活中,要使他感到自己有知识、有能力、不比别人差。为此,家长应当有意识地丰富孩子的知识,指导他们的课外阅读,使其获得大量知识信息,以提高阅读能力。父母还应经常给孩子讲一些道理,帮助他们明辨是与非、善与恶,提高他们的分辨能力。除此以外,父母还应引导孩子从事一些学习和社会实践活动,使他们增长见识,获得实际体验,锻炼实际能力。当孩子见多识广,能力增强后,他就会感到自己在伙伴中间占有一个合理的位置,于是他便有了自豪感和自尊感。
再次,要培养自尊心,还要尊重信任孩子。孩子学习有困难或考试成绩不好时,家长不要训斥或讽刺挖苦他们。要肯定他们的努力和进步,帮助他们总结经验教训,鼓励他似继续前进。孩子学习差,原因很复杂。但只要教育得法,唤起孩子学习的积极性和主动性,又从实际出发,循序渐进,孩子在学习上是会不断进步的。相反,如果父母训斥或讽刺挖苦孩子,如说,“我早把你看透了”、‘你永远也学不好了”、“你不是那块材料“等,这就会使孩子丧失前进的信心,丧失自尊心,产生自卑感。这是很不利于孩子的健康成长的。
家长对犯有错误的孩子,也要尊重和信任他,既不要讽刺挖苦和训斥,更不能打骂。孩子犯错误,主要是认识问题。在我们国家里,孩子都有上进心,都有变好的良好愿望。只要家长坚持摆事实,讲道理,循循善诱,耐心说服教育;只要尊重信任孩子,实事求是地要求孩子,正确引导和帮助孩子,他们就会逐渐改正缺点和错误。相反,若对犯有错误的孩子讽刺挖苦,就会引起他们的反感,产生对立情绪,便教育变得更加困难。如有的父母经常打骂孩子,企图通过压服的办法迫使孩子改正错误,其结果是压而不服。久而久之,还会养成孩子孤僻执拗的性格,甚至引起更为严重的恶果,包括丧失人的尊严感。有的孩子因在家里经常挨打受骂,得不到温暖,还会在社会上受到坏人的引诱,走上犯罪的道路。这是应该引以为戒的。
-
不会打架的孩子不是好孩子?!
小孩子们在一起,简直就是“友谊的小船说翻就翻”的真人版。为了一个玩具,刚刚还小哥哥小弟弟的叫着呢,转脸就动手撒打在一起,上一秒中还一起踢球,下一秒踢的就不是球了,改踢人了。小女孩也不例外,虽然不常上演武斗,但吵来吵去也是很常见……看着自己的孩子吃亏了,当妈的...
-
明明知道,却说不知道,孩子干嘛要这么“撒谎”?
“嘿嘿,逗你玩呢!”从小D1岁刚过,老公就乐此不疲地问小D各种动物的叫声(嗯,语言启蒙的一个方法),“牛怎么叫啊?”小D总是兴高采烈地回答,“Moo~Moo~”。突然有一天,大概从小D接近2岁开始吧,老公继续问,小D就会回答,“不知道!”每每此时,老公就会特别惊讶,然后很认真地和她说,“...
-
孩子懂事是好事,可是女儿,妈妈不希望你这么懂事啊
有了二宝后,你有观察过大宝的表现吗?是任性的让你头疼,还是懂事的让你心疼?朋友TT生完二胎后,我们老朋友去看望他,然后TT流着泪说不想要二胎了,让我们好一阵宽慰,TT家的老大是个女儿,想着头胎是女儿,二胎无论是男孩还是女儿,都不会太失望,压力也不会大,于是无犹豫的就生了...
-
“真是好孩子呀”这句话不能随便说
“把书捡起来!乱扔东西不是好孩子!”听完姥姥讲绘本之后,小树随手把书扔在了地上。我妈妈耐心地谆谆教导他,各种鼓励引导,十分钟之后,小树终于伸出他的小手,把书捡起来,放回了书架。姥姥的教育终于有了成果,激动之情溢于言表,兴奋地夸小树:“真是好孩子呀,小树太懂事儿了,真...