家长应如何引导孩子学习

帮助孩子找到最适合他们的思考方式、帮助孩子建立通往整个学习社群的桥梁，并且要求适当的特殊关照等等。

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做一名学习侦探；帮助孩子找到最适合他们的思考方式。

所谓元认知，指的就是了解自己心智的运作方式。这对儿童来说非常重要。某些小孩儿可能需要借助多种感官来进行学习，比如可能需要听到信息，然后重复跟读，最后写在纸面上。

在美国公共电台，我问一名面试官，你是以何种方式来学习的？她的回答正好验证了我上面的说法，她说：通过故事。

帮助孩子建立通往整个学习社群的桥梁，并且要求适当的特殊关照。

患有多动症的儿童只有在干扰最少的地方才能最好地学习，那么就要营造一个好的环境，关掉不相关的电脑窗口，把手机调成静音，打造一个可以专注的空间。

提供支持。让孩子们敢于要求自己所需要的东西。

其实啊，学习障碍啦，多动症啦，读写困难啦，在某种程度上和以独特的`方式思考是一致的，既是机遇，同时也是巨大的挑战。当它们降临在各种孩子的身上，而孩子们又无法理解自己的认知方式时，它们能够摧残这些可爱的孩子，让他们感觉渺小卑微，使这些孩子的每一天都灰暗无比。

而我们这些身为父母、老师或者导师的人所要做的，就是帮助孩子们清除这些学习道路上的拦路虎，通过帮助他们认清自己的优缺点，让他们能够解放心灵；

给予他们足够的机会同时减少他们的劣势，以便能让他们充分展现自己的能力。和他们一起做家庭作业吧，和他们一起阅读吧，送他们一台阅读器，几本有声电子书，或者电子笔记簿吧。

如果孩子的成绩已经很差了，家长再责备都是没有用的，寻找解决问题的方法才是重点。家长可以帮孩子找到最适合他们的学习方式，帮孩子排除学习障碍，对于某些患有多动症的儿童，家长应主动帮他们创造良好的学习环境。最重要的是，家长要做孩子学习上的引导者，不要做鞭策者。

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家长怎样引导初中孩子

1、做孩子成长的陪伴者

中学阶段的亲子关系，父母最需要做的是角色转变，从处于控制地位的教育者转变为处于辅助地位的陪伴者。父母明白了这一点，就能够从家庭教育的困惑中走出来，不再控制孩子，不再强迫孩子按照自己的设计和期望成长。

同时以孩子为主，相信孩子有自我成长的能力，用放松的态度陪伴孩子成长，减少自己的焦虑和无力感。只要家长们认识到孩子心理变化的特点并适时做出调整，和谐的亲子关系仍然会伴随着每一个家庭。

2、给孩子适度要求，不当面批评

父母要做孩子成长的陪伴者，但也要对孩子有合理的要求，不能纵容孩子。要注意在制定要求时考虑孩子的想法，并且告诉孩子自己这样要求的原因。

当孩子出现问题时，不要当众批评孩子。初中时期的`孩子的自尊心一般较强，如果在外面或者当着孩子朋友的面批评孩子，孩子会觉得很没有面子。这样不仅不能教育孩子，让孩子认识到错误所在，还会引起孩子的逆反心理。

3、创设良好的家教环境

家长在了解了孩子初中各阶段的特点后，配合学校做好孩子的教育工作，就有了一定的理论基础。但光这些是不够的，构建良好的家庭教育环境，对孩子成长仍然是十分重要的。

教育好一个孩子，光靠家长或光靠教师都是不够的，只有二者紧密配合，才能形成最大的合力，促进孩子的成长。因此，家庭和学校之间要建立起一种互相尊重、互相信任、互相支持、互相体谅的工作关系。

4、多了解孩子

家长就可以多了解孩子近期关注的事物以及喜好，有时也可以与他们一起探讨这些新鲜事物。有时孩子不想与父母交流是觉得与父母有代沟。他们觉得父母与自己年龄间隔太大，喜欢的东西差距也大，坐在一起说不上话，因此也失去了交流的欲望。

5、多进行引导少加限制

怕孩子学坏是初中生父母最担心的问题之一，提前入手正确引导，给孩子注入“免疫力”，这个问题就不再是问题。青春期开始的突然变化常令父母措手不及，家长应该从小培养孩子更高雅的审美乐趣和更积极的人生态度，家长首先从自己做起。

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家长如何教育孩子引导孩子

1、尊重、理解孩子

家长只要科学的管理好孩子的学习，引导出孩子的学习方式，能够让孩子在家长的引导过程中，将学习与生活结合起来，家长更应该充分的理解孩子，对于一些孩子做出的事情也要给予孩子尊重，这样孩子才会更听取家长的建议。

2、教孩子们微笑

在面对挫折和误解时，要笑的是很多成年人无法达到的'境界，而学会微笑面对生活和这个复杂的世界，可以让头脑更开放、更开放。虽然孩子不懂，但父母往往可以微笑面对自己的孩子，当孩子跌倒时，教他微笑面对，让孩子养成坚强的性格和积极的生活态度。

3、小事不管，大事必管

家长要知道：孩子必须要有自己的自由的时间，自己安排自己的事情，这是他的自由，没有自由的孩子长大以后缺乏主见，独立性差。

在给孩子一定的自由的同时，我们也得有自己的原则，那就是那些重要的事情上，孩子必须学会服从。比如上学这件事，这是没有商量的事情，不管孩子怎样哀求，都必须遵守这个规则，如果他逃学就要受到严厉的惩罚。

4、做好孩子的榜样

一些家长总认为学习是孩子自己的事情，这话原本不假，确实孩子要成人、成才，他的路要他自己走，这都没有错，但我们至少必须面对这一方面的现实：谁家的娃娃像谁！

所以，无论家长给孩子定了什么样的规矩，自己都应该以身作则，只有这样孩子才更愿意去遵守制定的规则。如果家长都无法起到带头作用，那么孩子就会对所要制定的规则产生抗拒心理，不利于他们未来的成长，家长也就不能很好的去教育孩子了。

5、孩子犯错时，给予正确引导

为了能够让孩子不会与家长做对，当孩子犯了错误时，家长必须要心平气和的教育孩子，告诉孩子的错误在哪里，也应该就事论事，千万不能够发脾气，只有家长正确的引导孩子，孩子才能够将犯过的错误及时的改正，才能够真正的成长起来。