孩子有了钱该怎样教育他们去花钱
今年春节,儿子收到二千多元压岁钱。钱依然由我保管,但儿子长大了,对钱也开始有了认识。从乡下回到城里,他提出用他的钱买一个88元的拼装玩具,考虑到节日的欢快气氛,我爽快地给他买了下来。
儿子玩得很开心,可过了两天他又提出要一个188元的玩具。我坚决不同意,教育他不能这么奢侈浪费。可孩子却说他花的是自己钱,有什么不对?看着他又哭又闹的样子,我才意识到问题的严重性。六岁的孩子已经知道钱的好处,却不懂得怎样去管理和使用钱。
正当我对孩子的过分要求无计可施时,孩子的爷爷来电话说,想让孩子去老家住两天。我跟爱人一商量,这样挺好,可以趁机让儿子认识钱的能量和价值。我带着儿子去商场采购,让他给爷爷奶奶挑点吃的。儿子一下子买了三大包东西。回到家里,我念着购物小票,让儿子一一核对,还特别告诉他,一共花了260元。
回到老家,我给儿子布置了一项作业,让他留心这些东西,爷爷奶奶能吃多长时间。儿子认真地点了点头。
一个星期后,儿子回家,有了明显的变化。他对我们说:“爷爷奶奶整天粗茶淡饭,给他们买的东西也不舍得吃,光给我吃……”看来,在乡下生活的这段时间里,老人的简朴让儿子的心里受到了触动。
我问儿子:“那260元的东西,爷爷奶奶什么时候能吃完?”儿子回答:“像他们这么节约,一个月也吃不了。”我趁热打铁跟儿子讲了许多爷爷奶奶生活节省的故事,接着又联系到他的个人实际,说:“你一个月的托儿费400多元,加上吃饭、穿衣服、零食等,每个月还要再花400多元,一个月的开销顶爷爷奶奶奶两个月的生活费了。”儿子听了,不好意思地低下了头。
我抚摸着儿子的头,对他说:“压岁钱,我们肯定会给保管好的。今年夏天,你就要上小学了,要买书本、文具、校服,还要订杂志……这点钱根本不够用的,你再乱花能行吗?”看儿子不吱声,我开玩笑说:“只要你好好表现,我会养活你的。”儿子笑了,再也没提买玩具的事情。
我想,在钱的问题上,家长不必对孩子躲躲闪闪,更不能放任自由,关键是要让孩子知道该怎样去花钱。细心和耐心地去指导孩子理财,让他们体会到钱来之不易,节约是美德,这才是最重要的。
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