表示精心培养孩子的成语

表示精心培养孩子的成语，白首北面、百年树人等。

表示精心培养孩子的成语1

形容培养孩子的成语(10个)

1、

白首北面[bái shǒu běi miàn]

释义：北面：古以南面为尊，北面为卑，此指学生敬师之礼。谓年老犹拜师受业。

出处：《文中子·立命》：“夫子十五为人师焉，陈留王孝逸先达之傲者也，然白首北面岂以年乎？”

2、

百年树人[bǎi nián shù rén]

释义：树：种植，栽培。比喻培养人才是长期而艰巨的事。

出处：《管子·权修》：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木，终身之计，莫如树人。”

3、

百折不挠[bǎi zhé bù náo]

释义：折：挫折；挠：弯曲。比喻意志坚强，无论受到多少次挫折，毫不动摇退缩。

出处：汉·蔡邕《太尉乔玄碑》：“其性庄，疾华尚朴，有百折不挠，临大节而不可夺之风。”

4、

病民蛊国[bìng mín gǔ guó]

释义：病：损坏，祸害；蛊：相传为人工培养的毒虫，引伸为毒害。害人民、害国家。

出处：明·天然痴叟《石点头·贪婪汉六院卖风流》：“昔刘晏桑弘羊，利尽缁铢，而未尝病国病民，后世犹说其聚敛。”

5、

伯乐相马[bó lè xiàng mǎ]

释义：伯乐：相传为秦穆公时的人，姓孙名阳，善相马。指个人或集体发现、推荐、培养和使用人才的人。

出处：汉·韩婴《韩诗外传》卷七：“使骥不得伯乐，安得千里之足。”唐·韩愈《杂说》四：“世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。”

6、

不耻下问[bù chǐ xià wèn]

释义：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。

出处：《论语·公冶长》：“敏而好学，不耻下问。”

7、

不堪造就[bù kān zào jiù]

释义：指没有培养前途。

出处：茅盾《蚀 追求》八：“第三是学生们既然做不出文章，便是不堪造就，应当淘汰出去——这是清校。”

8、

百世之师[bǎi shì zhī shī]

释义：世世代代的.老师，指才德高尚而永远可为人师表的人。

出处：先秦·孟轲《孟子·尽心下》：“圣人，百世之师也，伯夷、柳下惠是也。”

9、

报仇雪耻[bào chóu xuě chǐ]

释义：指报复冤仇，洗刷耻辱。

出处：《水浒传》第九八回：“主女琼英，素有报仇雪耻之志。”

10、

传道受业[chuán dào shòu yè]

释义：受：通“授”。传授道理，教授学业。

出处：唐·韩愈《师说》：“师者，所以传道受业解惑也。”

表示精心培养孩子的成语2

1、言传身教

读音：[ yán chuán shēn jiào ]

注释：言传：用言语讲解、传授；身教：以行动示范。既用言语来教导，又用行动来示范。指行动起模范作用。

出处：《后汉书·第五伦传》：“以身教者从；以言教者论。”

造句：好的领导干部，只有以身作则，言传身教，才能领导大家共同奋斗。

2、传道受业

读音：[ chuán dào shòu yè ]

注释：受：通“授”。传授道理，教授学业。

出处：唐·韩愈《师说》:“师者，所以传道受业解惑也。”

3、伯乐相马

读音：[ bó lè xiàng mǎ ]

注释：伯乐：相传为秦穆公时的人，姓孙名阳，善相马。 指个人或集体发现、推荐、培养和使用人才的人。

出处：《十月》1981年第6期：“她带上多年写下的社会科学论文和空前的决心去接受伯乐相马的考验了。”

4、老师宿儒

读音：[ lǎo shī xiǔ rú ]

注释：宿儒：原指长期钻研儒家经典的人，泛指长期从事某种学问研究，并具有一定成就的'人。指年辈最尊的老师和知识渊博的学者。亦作“老手宿儒”。

出处：宋·陆九渊《语录》：“三百篇之诗，有出于妇人女子，而后世老师宿儒，且不能注释得分明，岂其智有所不若。”

5、衣钵相传

读音：[ yī bō xiāng chuán ]

注释：中国禅宗师徒间道法传授，常常举行授与衣钵的仪式。 比喻技术、学术的师徒相传。

出处：《旧唐书·神秀传》:“昔后魏末，有僧达摩者，本天竺王子，以护国出家，入南海，得禅宗妙法，云自释迦相传，有衣钵为记，世相付授。”

表示精心培养孩子的成语3

1、孟母三迁：孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子，三次迁居。形容家长教子有方。

2、不知其子视其父：不了解这个人但从他父亲的为人就可以知道。表示教育、环境对于一个人的影响很大。

3、科班出身：比喻具有受过正规教育或训练的资格。

4、化及冥顽：冥顽：愚昧。教化普及到愚昧无知的人，使他们受到教育。形容教化普及，世风良好。

5、反面教员：反面：坏的.，消极的一面。指与人民为敌的人的言行，可以从反面教育人民。

6、不言之教：教：教育。不以语言为主而进行的教育。指以身作则起到的教育作用。

7、不教而诛：教：教育；诛：处罚，杀死。不警告就处死。指事先不教育人，一犯错误就加以惩罚。

8、乐育人材：育：培育。喜欢培育人材。用以赞颂学校或教育工作者。

9、因材施教：因：根据；材：资质；施：施加；教：教育。指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。

10、不可教训：教训：教育，教诲。对某人无法进行教育。

11、春风中坐：像置身于春风中一样。比喻良师的教诲。比喻受到良好的`教育。

12、嘉言懿行：嘉、懿：善、美。有教育意义的好言语和好行为。

13、相夫教子：相：辅佐，扶助。辅佐丈夫，教育孩子。

14、教导有方：教育引导很有办法。