中国孩子为何独立性最差
对子女的百般呵护,虽然我没有做过家长,但是他们的心情是我是完全可以理解的,而且家长们的忧虑也不无根据--有关未成年人遭遇险境和坏人侵扰的报道不时见诸报刊。到底是现在的孩子免疫力变低,还是社会环境过于恶劣?也许这两方面的因素应该都有。但是我们今天想说的不是这个。
孩子画画,家长陪伴,类似的现象其实很多,它反映了家长望子成龙心切,教子成材无方。独立性是对孩子终身发展非常重要的素质,而我们现在的独生子女父母,对孩子处处包办代替,很少给孩子独立办事的机会。有的家长很愿意做孩子的一根拐棍,他们认为,我什么都替孩子干了就是爱孩子,他们觉得孩子还小,等长大了自然就会了……想一想如果一个人的腿受了伤,可以拄着拐棍;假如他没有受伤,能很好地走路,非要给他一根拐棍拄着,时间长了,他就会变得不会走路了。学习也好生活也好,如果孩子能独立完成,家长就不要多此一举,帮倒忙。
中国的小孩独立性差是世界有名了的,这是家长们呵护得太多太过之故。在这种教育观的支配下,当然有些孩子也乐享其成,习惯了家长的呵护,甚至于希望永远有这种呵护,于是我们看到的众多的小皇帝、小公主,而这些小皇帝、小公主长大以后,要去择业或者创业,从小就被包办惯了的他们,在他们将如何去面对竞争,如何立足于社会?无数的事实告诉我们,真正在社会上有所作为的,很多孩子都是家境条件不怎么样的,我在节目中也经常爱说的一句话就是:穷人的孩子早当家。
当然,我们不是说每一个孩子都要成为穷人家的孩子,不过如果缺少了独立性,这个孩子就是一种性格上的穷困贫乏。我们的各位家长在想方设法的满足孩子的这个那个需求的同时,有没有想到过应该给孩子最重要的东西是什么?不是物质,是百折不挠的精神是坚强自信的品格,这是一个孩子将来最重要的生存素质。所以,希望家长们不要做孩子的拐棍,如果孩子跌倒了,你给他的不是伸出去的手,而是站起来的鼓励。一句话:你管得了一时,还能管的得了一世吗?
当然,有些情况下,家长应该给予孩子一些帮助。比如,孩子刚刚入学,还不懂得如何学习时,家长可以做些具体的指导或辅导。但要注意两个问题:一是要引导孩子独立思考,自己解决学习中的困难,而不要包办代替;二是要明确目的。在孩子不太会学习的时候,家长可以适当陪读,暂时当一下孩子的拐棍。但是当拐棍的根本目的是帮孩子尽快丢掉拐棍,学会独立学习,而不是永远当孩子的拐棍。
与之相比较,许多中国父母则对孩子过分的保护、过分的干涉。在中小学校的校门口总可以看到一群群父母等在校门口接孩子放学。即使到了大学,也有很多父母不惜路途遥远来学校送孩子,每到大学新生开学的时候,大学校园里都会人数突增,其中就有不少是送新生开学的家长。这种父母教育出来的孩子往往生活自理能力很差,衣服洗不干净,不知道如何来收拾床铺。在学习和生活中遇到不顺心的事或者遇到困难的时候,自己就会不知所措,不会自己想办法解决,而是向父母求援或是自叹自怜。
家长应该想一想,一个拄着拐棍才能走路的人,他究竟能走多快,能走多远呢?
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