如何让孩子学会承担

让孩子学会承担需要从小事培养，要让孩子适当承担后果等。

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从小事培养。孩子自己在娱乐期间把玩具搞到乱七八糟，过后，应有父母教导如何收拾整齐。再下次的时候，由孩子自己收拾。父母不再协助。学习上，父母应教育孩子作业是他自己的事情，是为自己学习。并不是为了满足父母而学习。所以父母只作一次提醒，如果孩子还是拖拖拉拉不完成作业。

就由他自己去承担老师的教育批评。在这过程中，孩子不免表现消极、沮丧、烦恼的负面情绪。父母不但要引导孩子学会如何承担起责任，还要适当的安抚与开解孩子一时的负面情绪。

让孩子从感恩父母做起。父母应该让孩子理解父母的艰辛。如今不少孩子聚在一起往往吹嘘自己的父母地位怎样显赫，怎样日进斗金，却不愿讲父母真实的工作状况。事实上很多孩子根本不知道父母工作的辛苦，更不知道父母的钱是何等的来之不易。

据资料调查显示70%的`小学生认为父母的付出是天经地义，没什么过意不去的。在这种情况下，有意识地把孩子带到父母的工作现场，让孩子一起参与劳动，让其亲身感受父母工作的艰辛，挣钱的不易。父母对孩子付出的一切是不求回报的，但是在他成长过程中，让他学会接受爱心，懂得感恩，知恩图报是不可缺少的一课。

平时父母可以让孩子做一些小事，比如说自己收拾玩具，自己做作业，一开始孩子可能会有抵触情绪，但是父母一定要耐心开导孩子。其次，家长可以教孩子感恩，让孩子知道金钱的来之不易，让他们懂得感恩，这样的孩子非常懂事，在心理上也比同龄儿童更成熟一些。

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1、适当承担后果

让你的孩子意识到事情的后果是一个好的主意，但如果你的孩子第一次做错一件事情，或者只是做了一个不符合场合的事情，你应当只给他们警告。他们正在成长，你不能指望他们像你一样思考。但是，如果他们重复做一些他们明知道不能做的事情，应当让他们学会承担事情的后果。

让孩子尝尝自己行为的后果的同时，一定要让孩子知道，您仍然很爱他们，但是他们的行为使你很不开心。

我们要记住的是，在孩子体验自然后果的时候，家长应该表达同情和理解！

比如：我敢肯定肚子饿了很难受；我相信淋湿了衣服，很不舒服；我知道，没穿外套很冷。

我们还可以在恰当的.时候加上一句：“我爱你，我相信你能处理好！”。

2、逻辑后果予以提醒

在出现后果之前，警告孩子将要发生的事情。稍后再说也不行，因为会让你的孩子知道他们不需要立刻对你的要求作出反应。相反，如果他们做了某个错误的行为，马上告诉他们，如果不停下来会有什么样的后果，适时实施一些惩罚。

在告知孩子的负面行为与其带来的不良后果时，尽量显得有逻辑性。如：我说过不要在路上骑车，太危险了，你不听，所以我要把你的车收起来，今天不能再骑了。玩沙坑的时候你把沙子扬了别的小朋友一身，所以这一段时间你不可以再玩沙坑了。

通过给孩子一些与行为相称的惩罚，孩子将能从中得到学习。

3、家长要达成共识

孩子犯了错，就让孩子承担后果，这事上家长要统一阵线。不要在一方给孩子适当的惩罚时，另一方发表不同声音，会让孩子认为得到了家长的支持，教育会大打折扣。大人“阵线”的不一致，往往给孩子“钻空子”创造了条件，会阻碍孩子的发展。

4、在孩子承担自然后果时，切忌借题发挥

在孩子承担自然后果时，家长切忌借题发挥，比如：去责难、羞辱或者将痛苦附加到孩子对自己的选择的自然体验之上。很多时候成人脱口而出：“我早就告诉你了……”诸如此类的语言。

其实孩子在犯错的时候会自责、内疚，会想做得更好，但借题发挥会阻碍孩子在体验自然后果中的自然学习，因为此时孩子会停止体验自然后果，而把心思转移到承受或者抵挡这些责难、羞辱和痛苦上。

5、不是所有事情都能采取自然后果

尽管承担后果可以帮助孩子成长，但不是所有事情都能采取自然后果，作为家长，我们要学会甄别。比如：孩子想在大街上追逐的可能的后果是被车撞，孩子想翻越阳台的栅栏可能的后果是摔伤。当自然后果会影响到其他人的权利的时候不能体验。

总之，成长就是一个试错的过程，孩子的成长是大小错误的累加。“犯错误”是孩子成长中的必修课，只有修够一定“课时”，他才能真正获得举一反三、自我反思、自我完善的能力。

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怎样让孩子学会独立

1.为宝宝创造一个独自玩耍的空间

宝宝的独自玩耍首先需要一个适宜的场所，包括安全卫生的场地和适合宝宝的玩具。如果宝宝喜欢坐在地板上玩，父母就要先清洗一下地板，检查地板上和角落里是否遗留小硬物或有尖锐角的小物件。需要特别注意的是，墙上的电源插座孔要遮盖好。场地不宜离开父母的可视范围，确保宝宝独自玩耍的安全。

2.选择适合宝宝独自玩耍的最佳时机

独自玩耍也要看宝宝当时的心情和状态。一般宝宝在午饭后，或者洗了一个舒服的温水澡后，心情会比较愉悦，容易进入自娱自乐的状态。

相反，当宝宝处于饥饿，困乏或生病的时候，则更需要大人的关怀，不愿意自己玩。此外，父母要避免在疲惫不堪或情绪差的时候让宝宝自己玩，大人的'异常情绪会影响到宝宝的心情，更不能强制性地命令宝宝独自玩，宝宝独自玩耍能力的强弱和本身的性格也有着一定的联系。

3.循序渐进，适时延长玩耍时间

宝宝需要一个适应独自玩耍的过渡阶段。妈妈可以先给宝宝一个平时喜爱的玩具，陪她一起玩。玩着玩着，宝宝渐渐投入到玩的状态，妈妈可以慢慢退出游戏，在一旁观察宝宝独自玩耍的表现。

然后，尝试和宝宝保持一定距离，如果宝宝还是自己玩得不亦乐乎，可以再一点点拉开距离，但不能突然离开宝宝的视线。只有在宝宝已经能适应和妈妈保持较远距离的视线范围内做事情，妈妈才可以尝试消失一小会，并根据宝宝的反应逐渐延长消失的时间。

4.从宝宝兴趣出发，加强宝宝独自玩耍的能力。

父母要根据宝宝的兴趣，不断引导宝宝，丰富独自玩耍的内容。只要宝宝有兴趣，就会更加投入和专注自己的游戏。如果宝宝独自玩耍的表现好，父母应该及时给予表扬，积极肯定，从而强化宝宝独自玩耍的意识。

让宝宝知道，独自游戏是一件快乐的事。当父母特别繁忙的时候，有意识的自己一个人玩一会儿，让父母抽出时间做一些必要的家务活。也可以每天规定一个时间，一家人都可以静下心来做自己的事情，宝宝也可以尽情享受自己的游戏时间。