自闭症儿童如何治疗

自闭症儿童如何治疗，儿童自闭症是一种广泛性的神经发育障碍，治疗比较困难，目前主要是用康复训练教育为主而结合心理治疗，有一些如果有精神症状可以用药物治疗，现在分享自闭症儿童如何治疗？

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一、行为干预

有小儿自闭症的患者应该进行行为干预，因为大多数自闭症患儿往往沉浸在自己的世界中，不爱与外界交流，不像其他孩子一样爱交朋友，看到任何事物都比较感兴趣新奇。自闭症孩子往往对存在的事物和发生事件都没有兴趣。这就要求家长积极耐心的对孩子进行行为干预。

不厌其烦的对孩子的语言交流和行为动作进行教导和引导。在相处过程中家长也要仔细观察，如果发现自闭症孩子对某一件事或某一个事物感兴趣时要鼓励孩子，并且从这一兴趣点出发，慢慢的引导孩子走出自我的世界，多与周围环境融洽。

有些自闭症患儿症状比较严重，对父母也缺少认知性和依赖性，这种情况下家庭式的行为干预往往没有太大的效果，可以送去专门的教育机构。这些教育机构有系统的规范的.引导干预理论，能够帮助自闭症孩子更好的接受教育和改变。

二、药物治疗

对于自闭症患者来说，有的可能会出现抑郁症状和其他的精神性疾病，可以采用药物治疗，常用的药物有哌醋甲酯等中枢兴奋药物，也可以使用利培酮与氟哌啶醇、喹硫平、奥氮平等抗精神病药物。有抑郁倾向的也需要服用抗抑郁药物。

自闭症患儿如果进行及时引导，可能恢复一定的语言能力与社交能力，但是如果没有进行积极治疗的话，可能使患儿完全丧失了语言能力。对于自闭症儿童家长一定要有耐心有信心积极地帮助孩子克服自闭症。

1、环境的控制家庭，还有学校的环境是否安定、和睦对患儿的影响非常大。家庭的温馨、父母的温情、兄弟姐妹间的亲情对于缓解自闭症有较好的作用，并非是对他们溺爱，而是首先要理解；学校要关心和帮助他们，鼓励他们努力学习生活，建立自信，鼓励他们做自己能够做的事情。

2、行为介入行为介入就是与孩子做同样的动作。但此行为要有所选择，并注意思考如何介入行为、介入后能产生多少效果、如何处理发展新的学习（包括语言、行为等）三要点。

3、循行渐进地教育孩子的不当行为多是长期累积养成的，为消除其行为问题，应订阶段性的目标，慢慢减少不适当行为。如孩子每天尖叫20次，慢慢使他减为15次、10次、5次而至行为消除。若是急于求成，容易使孩子产生害怕心理，误以为自己即将受到伤害，而排斥治疗。

4、替代行为范本行为自闭症儿童的护理也非常重要，家长应该告诉患儿应该做的事情，还有不应该做的事情。而且要为孩子提供范本行为，指导儿童学习任何一项行为及能力，使他们对范本行为产生兴趣，做好范本行为的决心。日常对于自闭症儿童的护理非常重要。自闭症的日常护理包括生活护理、心理护理和饮食护理。

5、饮食作为护理中重要的一环，受到很多家长的关注，良好的饮食安排不仅能巩固治疗效果还能提高患儿的身体，免疫力，还能增强患者治疗的信心。可见，饮食护理对于患者的康复起着至关重要的作用。

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1、药物治疗

孤独症是一种神经发育障碍，常起病于婴幼儿时期，主要表现为不同程度的语言沟通障碍、社会交往障碍、感觉障碍等，部分患儿还会出现睡眠障碍、进食障碍等症状。患儿可以在医生的指导下服用抗精神病的药物治疗，比如利培酮片、阿立哌唑片等。同时还需要遵医嘱服用抗焦虑的药物，比如地西泮片、氯硝西泮片等。

2、心理治疗

在服用药物治疗的同时，还需要配合心理治疗，比如认知行为疗法、精神分析疗法等，能够改善患儿的认知，使患儿学会如何应对焦虑以及压力感。

3、物理治疗

常见的物理治疗方法主要包括神经肌肉电刺激疗法、经颅磁刺激疗法等，能够刺激患儿的神经系统，使大脑功能恢复正常，达到改善病情的效果。

除了上述治疗方法以外，还可以通过人际交往训练、音乐疗法、游戏疗法等方法缓解。家长应多给予患儿陪伴，同时进行引导，必要时可以到医院进行就诊。

一、儿童自闭症治疗方法

儿童自闭症是一种精神障碍疾病，对患儿的心理有不同程度的伤害。为了孩子能够身体全面健康发展。那怎么治疗自闭症呢?

1、游戏疗法

游戏疗法是一种心理治疗方式。在自闭症儿童无法使用语言表达及理解事物的情况下，病童可以参与游戏以取代语言，运用肢体表达心理状况，以游戏作为有效的沟通方法。

2、增强物的`应用

凡孩子喜欢的事物或行为，都可作增强物。增强物最好不只一种，且是孩子真正喜欢的。

3、声调、声速练习

一些自闭症儿童虽然有语言但在声调、声速方面存在很多的问题。如声调过高或过低如声速过快或过慢等可以通过音乐治疗来改善。

4、职业治疗

自闭症儿童大多在动作协调方面不大灵活，适当的肌能训练有助他们这方面的发展;而感觉统合训练则透过协助儿童在神经、肌肉及骨骼各方面有正常的发展，使他们建立稳定的情绪及适当的行为。

二、家长应该怎么面对？

家长要接受孩子患有自闭症的事实，克服心理不平衡状态，并妥善处理孩子的教育与自己工作、生活的关系。准备一本孩子发育行为或治疗教育观察记录本，和医生建立长期的咨询合作关系。

结构化教育和行为分析方法、听觉综合治疗等已被证明是科学有效的治疗干预自闭症的方法。对每一个自闭症儿童进行科学的发展能力测评，找出发展表现的优势和弱势，并将发展表现量化成每一个细小的学习环节，为每一位儿童实施极富针对性的训练，帮助儿童走出自闭症。

在得不到及时有效治疗干预的情况下，自闭症会是一种终生残障，这对患者本人、家庭成员所造成的痛苦，是无法用语言或数字来描述的。正因为如此，所有的文献都强调对自闭症患者早期发现和早期治疗的重要性。

北大医疗脑健康儿童发展中心专家指出，从自闭症治疗的角度出发，有些早期治疗不一定要等到确诊而应在初查结果显示出自闭症症状后马上开始。因为，人的大脑在其发展的早期具有较大的可塑性，对来自外界的影响包括行为疗法的干预反应较好。具体到幼儿自闭症的治疗，越来越多的文献与报告确认，治疗的早晚是决定预后的重要因素。