钢琴音符认识
钢琴音符认识,钢琴是世界上最受欢迎的乐器之一,被誉为乐器之王。它是一种古老而又现代的乐器,它拥有丰富的声音和广泛的音域,能够表达出各种各样的情感和意境,下面来看看钢琴音符认识。
钢琴音符认识1
音乐共有7个音,分别是:哆、来、咪、发、梭、啦、西,我们唱do、re、mi、fa、sol、la、si。
除了唱名外,这样音分别还有一个名字,叫音名,即:C、D、E、F、G、A、B
在五线谱中,每个线和每个间上都是固定的一个音符,且永远不会不变,例如:高音谱号的第一线(最下面的线)上是mi音,这条线不管什么时候永远都是mi。
我们先看看看高音谱号
高音谱号的下加一线是中央C,即do音,挨着中央C上面的`音是re,位置是在紧挨着第一线的下面,第一线是mi,第一间是fa、第二间是sol,依次往上类推就是:la、si、do、re......
对应在键盘上,两个黑键左边的白健即do音,依次向上(右方)是re、mi、fa、sol、la、si。
在低音谱号上
低音谱号的上加一线是中央do。
高音谱号的下加一线,和低音谱号的上加一线都是中央do,在钢琴上的位置是同一个键。
re的位置在上加一线之上,mi的位置在上加二线上。
我们看看在线内的音符,低音谱号的第二间也是do,这个do比中央C低一个八度,键盘上在中央c左边距离最近的do。
钢琴音符认识2
钢琴如何识谱
识谱是学习启蒙的基础,要养成良好的习惯,仔细准确。刚开始识谱会很慢,要一点点数,时间长了,看谱多了,就会越来越快。有的学生开始学习识谱就不仔细,总是大概看一下,然后就在琴上乱找,这样的习惯特别不好,以后学习新曲子不但费时间而且错音还特别多,学习效率很低。
还有一些学生为了省事,把音符用阿拉伯数字标注在谱子上,练琴时根本不动脑筋,看起来好像是省劲儿了,久而久之对它产生了依赖,识谱缺少了锻炼,最后只能变成谱盲,严重影响学习进程。这些问题在初学时都应引起注意,尽量避免。其次识谱不要只看音符和节拍(建议初学者要边弹边数节拍),除了这些,乐谱上还有其他的标注,例如指法、表情、力度记号等。
初学的乐谱上都会标注指法,这些指法其实是在教我们学习如何安排手指,照着指法练习多了,以后就可以根据学习的经验自己安排指法了。还有一些力度记号在初学时也许表现得不会很好,但要有这个意识,看到各种记号要尽量去做,日积月累下来。就能自如把握力度的变化及表现。
音符的基本结构:
音符一般分为符头、符干、符尾三部分。
符头的`位置表示它所在线或者间对应的音节,比如这两个音符都是表示三线上的音节。如果是高音谱,那么就是中音7,如果是低音谱,那么就是低音的2。
符干是为了连接音符用的,它是有方向的。例如图中左边音符的符干为向下(注意符头在右),右边的符干方向向上(注意符头在左)。符干的方向一般没有十分严格的规定,关键是画出的音符连接起来美观即可。有的地方可能约定三线以下符干向下,三线以上符干向上,不过这并不影响我们识别音符(音符的音节由符头位置决定),因此这里不做深入讨论。
另外,同一个符干是可以连接多个符头的,它表示此时将符头所在的音节同时演奏(一次在钢琴上按下多个键)。
符尾的存在和简谱中减时线的作用相同。不带符尾的音符(只有符头和符干)称为四分音符,带一条符尾表示拍数减半,即八分音符,依此类推。
钢琴音符认识3
钢琴的弹奏方法
弹奏方法在初学时尤其重要。初学者刚开始学习弹奏时手臂手腕及手特别容易僵硬,绷的紧紧的,这时候先学习断奏是一个很好的放松方法。断奏时要求手臂放松,手腕提起,手自然下垂,提腕不需要很高,到谱架的位置就可以了。
在提腕过程中手不要上翻,落腕时手臂自然落下.指尖触键,手形仍保持原样,不弹的`手指放在琴上,不要翘起。手的自然重力通过手臂手腕传到指尖,不需要额外的力去砸琴。指尖撑住稳稳的立在琴键上,手掌、手腕、小臂包括肩背放松,调整后再提腕进行下一次弹奏。断奏是学习手臂手腕放松的第一步,因此不容忽视。掌握断奏后再学习连奏就比较容易了。
连奏时还是要保持放松,在触键一瞬间手指指尖关节用力,手指立稳,触键后立即放松,在下一个手指触键时,力量从第一个手指转移到下一个手指尖撑住,手掌手腕手臂仍然放松,重力的释放、手指的控制、力量的转移在连奏中非常重要。触键离键要快.干脆利索,这样弹奏出的声音是放松、清晰、干净的。
这两种弹奏方法是钢琴学习中最基本的弹奏方法,在弹奏过程中,指掌腕肘肩备关节既有相对独立动作,同时也相互协调动作,总体持续的放松和局部暂时的紧张相结合,这种方法要应用在弹奏的每个过程中,学生通过这样系统化、规范化的训练,就能全面地掌握好它,这样我们的弹奏技术才能有效的提高。
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