学生自主学习能力的培养

制定阶段性目标、绕过自学中的难关、自学必须做好笔记等等。

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1、制定阶段性目标

发现孩子自学潜力不错的时候，要尽快制定一个阶段性总体目标，让孩子有一个追求的方向，这会使孩子产生强烈的兴趣和动力。另外，要把总体目标分成一个个切实可行的小目标，制成详细的时间表，让孩子一步步完成。

2、绕过自学中的难关

在自学过程中遇到什么重大的难关或比较枯燥的基础部分不要怕，能啃多少就啃多少，不能啃的就先搁置下来，把那些内容当成公理接受下来、背下来，大胆地向下冲刺，等学完了下面的东西之后再回头来解决它，可能就很容易了。

3、自学必须做好笔记

就技巧而言，自学必须做笔记。先把书上的重要内容画上红线，然后把画好红线的部分记在笔记本上，因为光看书是很难记住的，动笔对加强记忆有很大的好处。

4、自学要"扬长避短"

首先选择孩子认为最有优势的课程开始自学，因为有优势的课程学起来有兴趣，而兴趣又会使自学的劲头更大、效果更好。学好这一科之后，他就能以这一科的经验推广到其他的`科目上，千万别在基础差的课程上开头。

5、让学生学会自主管理

自主管理的关键是调动学生自主管理的积极性。只有学生自己想学习，才能达到学习效果最大化。可以结合外部条件，激发学生自主管理兴趣，打出“自己的事自己做”这一口号。

6、培养学生的自主写作能力

字词句段篇章的综合应用最终体现在作文里，它是学生的语言知识能力的综合答卷。突破这一难关，才能进一步提高学生自主学习的能力。在作文教学方面，教师应紧密联系阅读教材，紧密联系实际生活，多动手、多动口、革新指导的方法等。

7、培养孩子学习钻研的兴趣

父母需要悉心观察，激发孩子的学习兴趣，充分调动学习的积极性，让他们在发现中得到快乐、在研究中获取知识、在探索中提高自主参与的意识和能力。家长要鼓励孩子好奇、好问，鼓励孩子从多角度分析问题，逐步培养求异思维能力和创造能力。

8、在学习过程中，对孩子进行方法指导

通常，孩子的学习计划应由他本人亲自制定，交与父母参谋。当孩子能够坚持按照计划行事，并养成良好的习惯后，孩子就打开了自主学习的大门。父母应明确地告诉孩子：学习不是任务，而是通过解决难题来锻炼思维的一种过程。因此，在学习的过程中，父母不要一开始就帮助孩子解决难题。

学生自主学习能力的培养2

学生自主学习能力的培养的方法：

1、不要造成过大的压力

学习本身是一件轻松的事情，家长不要让孩子学习的太累，如果让孩子对学习感到了压力，自然就会让孩子对学习失去了兴趣，如果没有兴趣，又怎么能做到主动学习呢?

2、每天通过复习、回忆、理解和思考学过的内容

让孩子自己给自己出题，然后，写在本子上。让孩子自己出题不仅巩固基础知识，使学过的内容更加熟练。而且，出的题多了，就能摸清出题人的意图以及考查的知识点是什么?

3、不懂就问的`好习惯

孩子有不懂的地方，家长不要埋怨孩子为什么不懂，更不能加以斥责，要鼓励孩子提出什么地方不懂，找出不懂的原因，然后积极启发他们，帮助他们动脑筋，切忌烦躁、死记硬背或放下不管。

4、复习旧课和预习新课的习惯

经常督促孩子按时复习当天课程，预习第二天要上的新课，是帮助孩子巩固当天所学知识，为第二天上好新课打下基础的好办法。如果当天所学的知识不巩固，甚至没有学会，日积月累。

5、帮助孩子学习认识自己

培养孩子爱上学习的前提是先帮孩子认识自己，让孩子感受到主观性的自我，才能认识到客观性的自我，当孩子在自我探索的过程中，家长也可以参与其中，家长与孩子互动的过程中，可以将你对孩子的感受说出来，让他知道自己的情绪、思想和行为。

孩子自主学习能力差的原因：

1、孩子缺乏自信心

除了我们上面所说的自尊心之外，有一部分孩子，在考试的时候很有可能出现比较紧张不安的情绪，父母会发现孩子平时小测试的时候成绩好，但是一旦到大型考试之时便会出现差错，这其实就是自信心的缺乏对于孩子本身的影响，而这也是一种比较正常的心理因素引起的变化。

2、父母在学习上太用心，会让孩子失去了学习的责任意识

家长就像木偶的操纵者一般把时间精确到分钟，然后直接安排的妥妥当当，孩子则是木偶，只需要按时按点人到就好，时间久了，孩子就彻底没有了自己的时间，同时也丧失了自我管理时间、统筹安排的能力。

3、挫败感

孩子好不容易能够坐在桌子上好好写作业，结果却因为有错题，却被妈妈大骂一顿，甚至被说是猪脑子。孩子学习的激情一下子就降到了谷底。孩子的内心是满满的挫败感。

4、没有形成良好的行为习惯

孩子一放学回家就只顾着玩儿，这证明孩子没有形成一个良好的行为习惯。从小我们就应该引导孩子，放学回家要先完成家庭作业，再做其他的事情。（或者是看半个小时后立马写作业）很显然，孩子每次都要妈妈去催才会拿作业出来写。

学生自主学习能力的培养3

培养学生自主学习能力的方法：

1、引导孩子对成败的归因

引导孩子如何看待自己的成败非常重要。当孩子失败的时候，不要打击孩子，而是静下心来一起跟孩子分析失败的原因，并给予孩子鼓励，让他继续加油。当孩子成功的时候，也不要让孩子太过得意，分析一下这次成功的原因，让孩子正确认识成功。

2、适当评价孩子

在孩子取得好成绩的'时候可以给予适当奖励，这可以将孩子的注意力转向能够给他带来成功的活动。但是，千万不要过度夸赞哦！过度夸奖会使孩子无法接纳真实的自己。

3、设定合理的目标

很多父母都会替孩子设定一个目标，比如“这次期末考试必须考前十名”。这样的目标叫做成绩目标，即用取得的成绩来衡量一个人是否成功。另一种目标叫做掌握目标，即把自己是否获得新的技能作为衡量自己是否成功的标准。

4、加强孩子的责任感教育

要想让孩子知道自己的学习责任，父母不妨坦率地告诉他：在每一个家庭中，父母和孩子都有各自的责任。对于孩子来说，学习是自己的事情。也就是说，自己才是学习的主体，不应要求父母去承担本该属于自己的责任。

5、提升学习能力

随着学业难度和复杂程度的增加，学生在学习中会有动力不足、能力不够、学习的执行力和行动力减弱的情况。如何让自己始终保持积极主动的学习状态，成为许多学生的向往。其实，学习不仅需要独立完成，也需要挖掘有效的学习资源。

6、引导孩子从玩乐中学习知识

很多家长都觉得，孩子贪玩，会影响学习。这种想法是不对的，孩子在玩耍过程中最容易发现他的兴趣和喜好，找到乐趣后孩子也会更专注，注意了集中了，更容易自主学习。

7、目标激励法

每到开学，面对崭新的课程的时候，就要在心里给自己“下战书”。自己现在掌握得怎样，一个月、一个学期后想要达到什么样的成绩，什么样的名次。每一次测试都要对照自己的目标，看看有没有达到或者超越。只有自己心里有一杆尺子，才能更好地鞭策自己向上突破。

8、学会利用各种学习资源

自己莽撞地学，有时候效果不大，可以参考其他大牛、好同学、优秀教师等的复习方法，看看教学视频，跟着教辅资料学等等，适合自己的方法就是最好的。