怎么给2岁以内的宝宝讲故事?
怎么开始给宝宝讲故事?
比较小的宝宝知识和语言理解能力还很有限,注意力也容易转移,爸爸妈妈在讲故事的时候,要多想办法帮助宝宝理解,吸引他的注意力。比如,使用象声词,来烘托气氛;使用丰富、夸张的表情、动作和语调,引起宝宝的兴趣;鼓励宝宝参与讲故事的环节,如让宝宝学故事里动物的叫声,做出故事里提到的动作,或者时不时地向宝宝提问,请他在书上指出故事里的人物、东西等。这些方法都可以帮助宝宝理解和吸引他的注意。
另外,爸爸妈妈在给宝宝讲故事前,不妨做些准备,熟悉故事内容,并设计好让宝宝参与的环节。爸爸妈妈在讲故事时,宝宝可能会打断你。比如,虽然宝宝可能还不会说,但他可能会指着书上的东西要你讲。看上去这是给爸爸妈妈讲故事制造麻烦,实际上是好事,表明宝宝开始积极思考了,所以爸爸妈妈要鼓励他,千万要对宝宝有耐心。
给宝宝选什么样的故事?
这个阶段的宝宝对语言的理解能力还比较弱,积累的生活经验还比较少。因此,在选择故事书的时候,情节要非常简单,人物形象要少。语言方面,句子要简短,词句重复次数多,方便宝宝记忆和理解;多一些象声词,可供宝宝模仿发音,等等。
怎么提高宝宝的阅读兴趣?
亲子阅读是爸爸妈妈与宝宝亲密交流的绝好机会,也是培养宝宝阅读能力和阅读习惯的重要环节。通过亲子阅读,宝宝逐步掌握阅读、学习和认知的技能,并拥有更好的自控能力、更长的注意时间、更强的记忆能力,这将会成为宝宝一生享用不尽的财富。
※培养阅读习惯。最重要的是帮助宝宝养成听故事爱读书的习惯,更好地进入阅读环境。
※爸爸妈妈要以身作则。让宝宝经常看到爸爸妈妈醉心于书籍、杂志、报纸和其他阅读材料,这样宝宝也会去模仿。
※随时随地阅读。在一天中的各个时间段,只要有机会,都可以即兴为宝宝朗读。
※边玩边读。宝宝活泼好动,可以把动作和演示加入阅读中,一起演示书中的内容,边玩边读。比如,当宝宝看书兴奋得手舞足蹈时,爸爸妈妈可以让他表演书中的内容,甚至和他一起表演。
※让朗读变得生动有趣。可以尝试对同样的内容用不同的口音、声调讲,并配合相应的手势、表情,可以在读到关键的时候暂停一下,让宝宝产生预期,等等。
※阅读日常生活中的语言材料。平时看到广告牌、报纸、包装盒或店面名称的时候,可以指给宝宝看,念给宝宝听,帮助宝宝体会阅读在现实世界中的意义。
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