孩子的教育要经得起等待
每个孩子从出生那一刻起,她的DNA就决定了她跟别人不一样,每个人都不一样,所以每个人每个时期在做什么,做的怎么样,也是不尽相同的。
每个人都有自己开花的时刻,家长不要一味的按照自己的思路为孩子规划人生,那样只是在孩子身上弥补自己人生的遗憾,让孩子实现自己未实现的梦想,不去考虑孩子适不适合,愿不愿意。
家长更不要心急,也不要老拿自己的孩子与别人家的孩子作比较,给孩子一点的时间,耐心等待。
所谓“三分教育七分等待”如果你连孩子的成长都等待不了,一味的急于求成,没有半点耐心,那怎么能指望孩子有出息呢,孩子的成长都是需要时间的,该教育的都教育了,就耐心等待开花结果吧。相信自己,也相信孩子。
那么何为“三分教育”呢?
“三分”?为何不是“一分”?“五分”?“七分”?“三分”就是要适量,不要太少,太少就是教育不够,成放养了;也不太多,太多了容易引起孩子的逆反心理。
那么又怎么做到“三分教育”呢?
第一点就是要做到教育孩子要简明扼要、通俗易懂
如果孩子太小,语言的表达能力不高,更别说理解能力了,所以家长在对孩子进行教育时在表达上一定要简明扼要、通俗易懂,像犹太人那样为了让孩子喜欢上读书,用小孩子最喜欢的巧克力为诱惑,这是最直接、最有效的方式。
当遇到晦涩难懂的问题时,父母可以进行简单的启发性教育,让孩子动脑通过自己的思维方式解决。对于孩子的错误要从细节上加以指正,这样才能达到教育的目的和效果。
第二点是父母以身作则,树立榜样
也许很多人都会怀疑小孩子的表达能力、理解能力,但绝不会质疑他们的模仿天赋,模仿小动物、效仿大人的一言一行好像是每个孩子特有的天赋。
所以家长对孩子的教育可以以自己为镜子,在孩子面前严苛端正自己的行为以让孩子进行效仿,同时还要对孩子的行为进行反馈,告诉孩子哪里是好的,哪里是不够好的,这样才能让孩子进行自我认识。
第三点即父母要正确认识孩子的认知能力
要了解和熟悉孩子在什么时候应该或者可以具备什么能力,不要做违背孩子正常成长规律的事情,做到“在适当的时间做适当的事情”。
认识了“三分教”之后,让我们再来了解一下“七分等”。现实生活中难免会存在这样的家长,会说:孩子还这么小,什么时候才能长大啊;也经常会拿自己家的孩子跟别人家的孩子作比较,但是每个孩子拥有不同的资质禀赋,是没法做比较的。
所以要让家长做到七分等,就是要家长根据孩子本身的天赋秉性,跟随孩子的成长步调,让孩子自己进行自我认识、自我学习、自我提升,让孩子自己去体味人生的喜悦、悲欢离合、坎坷、曲折与磨难,从中进行自我感悟和消化进而达到自我提高的目的。
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