面对孩子的第一反抗期
很多父母都感到,当自己的孩子刚满两岁时就不听话,脾气又很大,难以管教,为此大伤脑筋。对这些孩子应当怎样教育呢?首先父母要了解孩子的心理变化。幼儿二三岁这一段,在心理学上叫作“第一反扰期”。因为这时的孩子特别执拗任性,不知道什么是危险,不愿听父母的话,只是一味地去做自己想做的事,稍不如意,就用哭闹来反抗。
形成孩子“第一反抗期”的原因是什么呢?第一,二三岁的孩子已经能够自由活动,会操作许多物体,独立活动的意愿增长。这也是人生开始学习独立使用工具的年龄,是孩子由不会按用具特点去动作到学会按用具特点动作的时期。所以,无论干什么,孩子都想自己来。但是他们对自身行动的调节、控制能力不足,常常会把事情搞糟,因而受到父母的干预,他们就用哭闹来反抗。第二,此时,孩子的自我意识已经萌芽,他开始自己认识自己,认识到自己的存在和力量,因而不愿意轻易听从父母的安排。第三,二三岁的孩子正是自己开始会说话的年龄,但还不能清楚地用语言表达自己的意思。当父母没有正确地理解他的要求时,他就会显得十分焦急,甚至大哭大闹。
“第一反抗期”是幼儿心理发展的必然。父母对他们的态度应是顺应诱导,不能强制压抑。还必须根据年龄特点,进行正确的教育。
要耐心引导,不要急于求成。耐心地理解孩子语盲所要表达的意图,并耐心地教他学说一个完整的句子。千万不要因为孩子说了几遍,仍难以理解,就不耐烦地斥贵孩子“哆嗦”。另外,还要耐心地帮助孩子发展动作,认真纠正孩子的错误动作。在孩子做事做不好时,父母千万不要指责孩子“笨”,或者图省事替他做。即便是孩子有某些退步,也不必惊恐,更不要指责孩子。
要多鼓励孩子“动动手”,使孩子能较快地学会正确地使用用具,使他们全身动作更协调。只有让孩子亲自活动,才能促进孩子全身的骨胳、肌肉的发展,适应孩子身心发展的需要。不要怕孩子做不好就限制孩子的活动,这样会引起他本能的发怒和反抗。
要采用“以退为进”的方法。即暂时顺从孩子的意愿。这是对解决“第一反抗期”的孩子坚持己见、不按父母合理要求办事的一种好方法,也是避免孩子长大后任性、执拗的好方法。如果父母意识到短时间内说理无效,或者父母急于完成某一任务,没有更多的时间说理时,都可以用这种方法。父母选择这种态度,不等于放任迁就,而是使矛后暂时缓和,最终还是要在适当的时候给孩子讲清道理,达到教育的目的。
对待这甲时期的孩予,父母还应注意的是不要“包办一切”。二三岁以前的孩子补安于父母包办一切。两岁以后就不同了,他要由被动向主动转化。如果父母仍象以前那样,衣食住行一切包办,必然会引起他的反抗。父母应使孩子从“包办代替”中解放出来,给他‘些主动权,使他更好地发挥主动性。
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