早一点识字对孩子真的好吗
一、孩子的自身特点
说到孩子的教育,爸爸妈妈都会非常着急。别的小朋友认识的字多,自己的孩子仅仅认识几个字,这时候就感觉孩子不如人家。
其实,孩子的教育问题是很复杂的。如果孩子喜欢认字,那么可以早一点教他。一来可以让孩子的知识面得到扩充,二来还可以让孩子以后的学习变得更加轻松;如果孩子不喜欢认字,觉得认字的时候整个人很不开心,那么就暂时不要教他认字了。
强行识字对孩子的心里发展不利,上学以后可能会不喜欢认字。过早让孩子认字可能还有一个弊端,那就是在宝宝认识字以后会变得自我满足,对学其他的知识都不专心了,不喜欢看书,想象力和阅读能力都会下降。
二、识字的方式
有的爸爸妈妈说自己的孩子在学会认字以后越来越喜欢看书了,但是也有的爸爸妈妈却说自己的孩子变得不想看书。
产生这一差别的原因是和识字的方式有关,如果爸爸妈妈在给孩子读故事或者是孩子自己看图画故事书的时候,对文字和图片产生了兴趣,想要识字的话,爸爸妈妈就要趁此机会教孩子识字。
孩子认识的字越多,就可以更好地理解故事,自己的阅读能力也越来越强。采用这种方式认字的话,孩子记得牢,但是可能很久才会认识几个字。
如果希望孩子快一点认识字的话,可以采用识字卡片的形式。拿出一张卡片,然后告诉孩子这个字怎么读,让孩子记住这个字的样子。
这样做的话,识字的效率会高很多,可是孩子在识字的过程中阅读能力会有一个短时间的下降。因为孩子这样识字以后,在看书的时候就只会看自己认识的字,然后直接跳过不认识的字和帮助理解的图片,所以,读完一个故事,孩子肯定完全不知道这个故事讲了什么。
不过这种情况也不用担心,在孩子认识越来越多的字以后,孩子的阅读能力又会上去的。所以,到底要给孩子采用什么方法,还是要根据孩子自己的情况。
三、识字的方法
识字方法同时是非常关键的。我们可以让孩子采用联想的方法识字,比方说让孩子认识“鱼”这个字,在教孩子这个字的时候,可以让孩子自己想象下鱼的外形、游动的方式等等。
通过想象,能够非常好地开发孩子的大脑,让孩子的想象力得到发展。但如果你打算采用这种方式的话,一天之内最好不要让孩子认识太多的字,不然孩子会很疲劳,也容易把字搞混,容易适得其反。
还有一种方法就是根据字的构造特点识字,比方说“好”字,你可以跟孩子说这个字是由“女”字和“子”字构成。这种方法能够让孩子在较短的时间内认识较多的字,但不利于想象力的形成。
在看了上面的文章以后,各位爸爸妈妈心中都有数了吧。所以,爸爸妈妈一定要在一个合适的时间选用适合自家宝贝的方式、方法让孩子识字。
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