为什么学不好数学

为什么学不好数学，数学是一个逻辑性很强的学科，因此思考对于数学的学习是最核心的，做题更是如此。不坚持去思考、联想、类比、总结，那只相当于背书，下面分享为什么学不好数学。

为什么学不好数学1

为什么很多人学不好数学

上课的时候进入状态慢，不知道老师所讲的是什么知识点，跟不上老师的节奏，很多时候当你理解了黑板左手边的知识点时，老师已经把右手边的知识点讲完了，听课很吃力，云里雾里，最后只好通过寄托不断刷题来理解书本简而易懂的知识点。这样的恶性循环是你学习不高效的一个重要的原因。

数学是一门很“神奇”的`科目，很多人最怕的科目是数学；最紧张的课堂是数学课；最害怕的老师是数学老师。

数学为什么在语数外这三门“主科”中，成了最容易决定成败的一门了？那就是因为数学容易拉开差距，在小学阶段可能还不太明显，到了初中高中阶段，就很明显了，特别是高中，有一大批人，数学成绩连及格都达不到，而还有一大批人，数学可以考130分以上，甚至还有人能考满分。

我在网上看到一个人说这样的话，说数学其实也是考验一个人的逻辑性的，数学的难体现在它是靠逻辑语言来构建其内容的，简单来说就是“不说人话”。数学每讲一个论断都是需要证明的，例如我们看到这边画了一个三角形，大家一看就知道这是一个三角形，但在数学里你明知道他是三角形，也必须想办法证明给我看......

数学其实就是锻炼的人的思维能力和思维方式，但每个人的思维模式还真就不一样。有的人知道1+1=2，但有些人就会在得到这个答案的时候想，为什么1+1=2？这就是思维差异，前者可以很快的对这些东西理解并记住，但后者的思维就一直陷入这个怪圈。

这也是为什么有的人偏科十分严重，语文能够近乎满分，而数学不及格；语文随便学学背背就能拿高分，数学就算连续苦学数日也不见成效。

你看那些学不会数学的人，他真的傻吗？他真的不如别人聪明吗？那可未必。他就是思维模式跟别人不同，从小养成了一种这样的思维习惯，在做难题的时候明知道解题思路，但思维方向跟人不一样，所以他就容易做错，而且错后他还觉得很奇怪。有的人天生就不理解数学，需要后天老师的引导。

为什么学不好数学2

数学的用处有哪些

数学是一门极其极其注重思维的学科，很多人做不出提，根本原因是他们没有清晰的解题思路和解题方法。还有的人拿到题以后，一脸闷，无从下手，这就是对数学概念和数学定理不清晰不理解的表现。下面我总结了一些学习方法和学习，并附一道数学题，请大家讨论研究。

首先，基础知识、基本性质、概念、定义。

每道数学题都有它应用的基本性质和概念，拿到题以后，先要知道它在考什么，在考你学过的哪个知识点。如果基础不好，没有基本功，必然如法下手。在解题时候，很多思路和线索其实都在我们的题目和题干中，只是需要大家细品和提取。

平时上课，要把老师讲解的概念、性质、定理进行彻底的理解，然后根据课后有针对性的练习题，利用所学的知识进行解决。通过练习题，是自己真正掌握住各个概念、定理以及性质的数学知识点，这样才是解题的`第一步。

其次，基本练习题，找规律找共同点。

我们不提倡题海战术，但我们也不否认大量的练习题会对理解知识点有着重要是作用。上课时间老师给予的练习题毕竟是有限，大部分时间还是要靠自己课下多做些练习题。做练习题的时候是非常关键的时候，不能什么题目都做，选择的时候要具有针对性，针对学过的概念找题、做题。每一章的知识点都是代表课程的核心思想，我们做题要有重点更要有针对。

最后，总结并分析，准备错题本

每次考试的时候都是对学生一年知识点综合掌握情况的考察，还有大量的计算能力和逻辑推理、综合运用能力。我们一定要准备一个错题本，把平时容易做错，容易被忽视的题目记录下来，并完成的保存解题过程，备注解题思路，同时把运用的概念一并写在边上。在考试前或者空闲的时间进行翻阅和回顾，回顾的时候可以不用一遍又一遍的练习，在脑海中回忆解题过程和解题思路就可以了，这样就可以很好的提高大脑的运算水品，深化和扩展思维模式。