男孩叛逆期的正确引导方法

尊重与鼓励人格独立、减少和孩子的争吵、不过分责备孩子等等。

男孩叛逆期的正确引导方法1

1、减少和孩子的争吵

男孩叛逆期可能会因为脾气较直，导致自己的性子很心浮气躁，他们感觉父母只能骂自身，其他任何东西都不容易说，因此一直和父母争吵，与父母反着来。

实际上，青春发育期的男孩子的压力很大的，学习上会出现非常大的工作压力，与此同时他们会感觉孤单，没人了解自身。父母对孩子一定要有宽容的心态，不必让自身的心态危害文化教育孩子，那样会让孩子反感父母，不愿和父母沟通交流。

2、尊重与鼓励人格独立

男孩叛逆期在心理上可能会出现变化，做父母的就应当给予足够的尊重，尊重其想法自由、人格独立，以疏导为主，不宜采取过于激烈的'严格管教，避免抵触心理。我们要充分引导叛逆期男孩认识叛逆心理的危害，鼓励其学会调节情绪、控制行为，克服心理上存在的问题。

3、不过分责备孩子

这个阶段的男孩子本来脾气就非常的暴躁，他们虽然不听教育不服管教，但是也会因为父母的责备而生出无助孤独感。他们自我意识强烈，我会觉得没有人能够理解他们。

所以，这个阶段做父母的也不要过分的责备孩子的错误，不要去为难他们。父母尽量不要在愤怒的时候去责备孩子，很容易伤害他们的心理。除此之外，叛逆的孩子是需要给他多些机会去做决定的，不如放手多一点，给孩子信任多一些，给他一些可以做主的选择。

4、多引导少训斥

家长越是尊重孩子，孩子就不会那么叛逆，越就会注意修正自己的言行，以更加赢得别人的尊重。当然，具体情况还得具体对待，对于孩子的坏品行、坏习惯等。

家长不必要委婉，但也不可采用训斥的方式，而是要平等而又严肃地与他谈话，指出其危害性，要求其改正，并订出一些惩罚措施，让孩子也能够接受。多给孩子自由和空间，对孩子的管理不要过于严格，要相信孩子，让他自己处理自己的事情。

1、家长要和孩子坦然交流沟通。纵观那些把青春期孩子教育得很成功的家庭，父母往往在孩子青春期阶段都保持着温和的性格，他们在和孩子平日里相处时，总是话不多，但能说到关键点上。

而在每一次和孩子交流时，都能够与孩子平等相待，就如同我们和同事或上下级相处一样。当青春期孩子感受到你对他的尊重与信任时，便会心理不设防，内心想什么就愿意说出来。而家长给孩子的建议此时便有了针对性和合理性，当孩子发现爸爸妈妈给出的建议比自己想得更全面合理时，自然就欣然接受了。

2、时间支配权。这个时期的孩子渴望拥有自己的小天地，所以，家长不要自作主张，将孩子的时间按自己的意愿排得满满的，要将时间交由孩子自己去安排，对安排的不合理处，家长再以商量的口吻提出建议，千万不要全盘否定孩子。

3、给孩子表决权。家中的一些大事，如搬家、买房之类的，不妨同孩子商量一下，考虑一下孩子的感受，征求孩子的意见，有着民主氛围的家庭，孩子一般能主动向父母靠近。

4、尊重孩子。家长不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时，家长应尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，减少孩子对家长的抗拒心理。

5、换位思考。家长也是从青春叛逆期走过来的，只是没有现在的孩子表现得明显，所以面对孩子令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子，能找出问题的症结。

6、家长要做好充分的心理准备以不变应万变。受青春期生理快速发育的`影响，孩子往往会在情绪变化上很频繁，有时很小的事也容易引发他们的情绪不快，更不要说被批评或责备了。

如果家长想让孩子从不快的情绪不走出来，你就必须要有稳定的情绪和良心的心态，不管孩子如何变化情绪，你都应以不变应万变，这样一来就不会使孩子受到额外的负面情绪刺激。

事实证明，很多青春期孩子自我情绪调整能力都不错，只要外部因素少去刺激他们，很快就会从低落的情绪中走出来。

男孩叛逆期什么时候？

1、事实上，每个青少年的叛逆期都有所不同，有的人可能经历的叛逆期更加长一些，一般将青少年12岁到18岁叛逆期称之为“青春叛逆期”，不同的时间，有不同的个性发展，心里生理发育特点。

2、一般处于叛逆期的.青少年，由于正处于心里的过渡期，其独立意识和自我意思的日渐增强，迫切的希望可以摆脱家长的监护，不希望父母再把他们当做小孩子一样看待，有的青少年为了表现自己的非凡，他们也就对任何事物都有强烈的逆反情绪。

3、一般14岁左右是青少年青春叛逆期行为的高峰年龄段。男孩多于女孩；在此阶段，孩子的学习成绩也会下降，和父母，老师的关系搞的也是非常的不好。

孩子叛逆期的典型表现：

1、喜欢引发争执，和别的小朋友玩耍时，争抢同一件玩具，争抢先后顺序，不愿意和别人分享玩具，但又爱抢别人玩具，严重时甚至打人。

2、与父母对着干，不理睬，父母要求的事偏不做，还是不是挑衅父母，试探父母底线，越是禁止做的事情越要做;不理睬父母,宁愿自己一个人待着，也不愿和父母沟通交流。

3、非常倔强固执，情绪反应激烈，坚持要特定的某一件东西，即使是外表相同的也不要;坚持要穿某件衣服某双鞋，哪怕自己拥有很多了也执意要拥有，否则就大哭大闹;在公共场合坐地耍赖、打人，强制高要求他人执行自己的意见。

4、喜欢搞破坏:摔东西、拆玩具、乱写乱画、撕书、毁坏家具、故意把玩具丢的满地都是。

5、性格执拗，情绪反应激烈。孩子认定一件事情或者东西的时候，就一直坚持，不听家长说话，否则就发脾气、大哭大闹、打人等。

6、莫名觉得烦躁，说话大声，带有脏话。当父母说话的时候，孩子会说一些失控的口头禅，而这些口头禅会导致孩子情绪失控，最后大发脾气。